| Schule (6) | Schulentwicklung (1) | Schulnetzwerk (1) |
| scientific communication (1) | Scoping Review (1) | Self-Regulated Learning (2) |
| semantic network analysis (1) | semantic network anaylsis (2) | sense of community (1) |
| sentiment analysis (1) | shared mental model (1) | Social Bookmarking (7) |
| social capital (13) | Social Media (7) | Social Network Analysis (19) |
| social networking sites (2) | social networks (1) | social presence (3) |
| Social Virtual Reality (1) | SocialVR (1) | soziale Medien (2) |
| soziale Netzwerke (1) | soziales Lernen (1) | STEM Education (1) |
| Student engagement (2) | survey (1) | sustainability education (1) |
| sustainable development (1) | sustainable development goals (1) | Systematic Mapping (2) |
| Systematic review (2) | ||
Recent Publications
- Color Me Confounded: A Critical Analysis of Media Comparisons on ChatGPT in Education
- Einordnung: Bildungsforschung und -praxis in Verhältnissen „Gestaltender Bildungsforschung“ im Kontext der Digitalisierung
- Ich weiß, dass ich (noch) nichts weiß: Zu Vorkonzepten über generative KI
- Natürliche und künstliche Intelligenz: „Verteilte Kompetenz“ in einer postdigitalen Bildungstheorie
- Forschungsinformierte Bildungspraxis: Umgang mit Forschungssynthesen bei Studierenden im Regellehramt versus Quereinstieg
- Lernen in Virtual Reality: Eine Analyse der kognitiven Belastung unter Berücksichtigung der Redundanzhypothese
- How XR shapes the Future of Higher Education - Crafting Visions, Navigating Pathways and Rethinking Learning