| Titel | Rezension von "Rolff, Hans-Günter & Thünken, Ulrich (2020). Digital gestütztes Lernen. Praxisbeispiele für eine zeitgemäße Schulentwicklung. Weinheim: Beltz |
| Medientyp | Magazine Article |
| Year of Publication | 2020 |
| Autoren | Waffner, B |
| Magazine | DDS - Die Deutsche Schule . Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis |
| Volume | 112 |
| Issue Number | 4 |
| Pagination | 483-485 |
| Type of Article | Rezension |
| URL | https://www.waxmann.com/artikelART104276 .doi: https://doi.org/10.31244/dds.2020.04.10 |
Projekt:
Digi-EBF: Metavorhaben "Digitalisierung"
Anhang:
New Publications
- Trends and Gaps in Empirical Research on Open Educational Resources (OER): A Systematic Mapping of the Literature from 2015 to 2019
- Students as designers of augmented reality: Impact on learning and motivation in computer science
- Learning how to use a digital workbench: guided or explorative?
- Evaluierung einer VR-Lackierwerkstatt im agilen Projektvorgehen
- Social Virtual Reality als Medium für wissenschaftliche Online-Tagungen? SocialVR-Tagung zur Verankerung von VR/AR in der beruflichen Bildung
Mehr...