Digi-EBF: Metavorhaben "Digitalisierung"

Das Metavorhaben (MV) begleitet die Projekte der Förderlinie „Digitalisierung im Bildungsbereich“. Dazu werden Projektarbeiten und -ergebnisse erfasst und in Dialog- und Expertenforen zur Diskussion gestellt. Der „Stand der Forschung“ zu zentralen Fragen des digitalen Lernens wird in critical reviews erarbeitet, über verschiedene Portale sektorenspezifisch (frühe Bildung, allgemeinbildende Schulen, betriebliche/berufliche Bildung, Erwachsenen-/Weiterbildung, Lehrerbildung) kommuniziert und laufenden Fragestellungen und Ergebnissen der Förderprojekte gegenübergestellt. Reflektiert wird insbesondere die Anlage einer gestaltungsorientierten Bildungsforschung und ihre Wissenskommunikation, die gleichermaßen zu Theorie- und Erkenntnisbildung innerhalb der Wissenschaft wie auch zur Problemlösung in Feldern der Bildungspraxis und -politik beiträgt.

Partner

Partner:

Prof. Dr. Michael Kerres (Koordination)

Universität Duisburg-Essen, Learning Lab (UDE/LL)

✉ Universitätsstr. 2, 45141 Essen
Tel.: (0201) 183-5221 Fax: -5866
michael.kerres@uni-due.de

Prof. Dr. Isabell van Ackeren (UDE SE)

Lehrstuhl für Bildungssystem- und Schulentwicklungsforschung
✉Universitätsstr. 2, 45141 Essen,

Tel.: (0201) 183-2233

isabell.van-ackeren@uni-due.de

Prof. Dr. Sybille Stöbe-Blossey (UDE/IAQ)

Institut Arbeit und Qualifikation

✉ Forsthausweg 2, 47057 Duisburg
Tel. (0203) 379-1805 Fax: -1809
sybille.stoebe-blossey@uni-due.de

Prof. Dr. Ulrike Creß (IWM)

Leibniz-Institut für Wissensmedien

✉ Schleichstraße 6, 72076 Tübingen
Tel.: (07071) 979-209 Fax: -105

u.cress@iwm-tuebingen.de

Prof. Dr. Marc Rittberger (DIPF)

Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Informationszentrum Bildung

✉ Schloßstraße 29, 60486 Frankfurt/M.
Tel.: (069) 247080-327 rittberger@dipf.de

Prof. Dr. Josef Schrader (DIE)

Deutsches Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen

✉ Heinemannstraße 12-14, 53175 Bonn
Tel.: (0228) 3294-100 Fax: -399
schrader@die-bonn.de

Geplante Laufzeit: 5 Jahre, 1.9.2018-31.8.2023

Finanzen

Finanzierung:

BMBF

Projektträger:

DLR

Alle Projekte

Aktuelle Termine

Dialogreihe "Schulentwicklung digital": Gelingensbedingungen der Zusammenarbeit von Schulen und Werkstätten (FabLabs)
Dialogreihe "Schulentwicklung digital": Gelingensbedingungen der Zusammenarbeit von Schulen und Werkstätten (FabLabs)

Daten
Veranstaltung am Learning Lab (mit Anmeldung)
Termin:
6 Dezember, 2023 - 18:00 bis 19:00
Ort:
online

Akteure
Veranstalter:
Metavorhaben "Digitalisierung im Bildungsbereich"
Beteiligt:
Pia Sander
Maria Klar
Projekt:
Digi-EBF: Metavorhaben "Digitalisierung"

Information
Dritte Session der Dialogreihe Schulentwicklung digital mit Karin Demuth, Katharina Poltze & Elisa Dittbrenner

Ob im Rahmen intensiverer Kooperationen als außerschulischer Lernort oder ganz unverbindlich als Ausflugsziel, ein Besuch bei 3D-Drucker, Lasercutter und Co. hält für die meisten Schüler:innen und Lehrkräfte vielfältige Erfahrungen bereit. Was muss ich vor- und nachbereiten? Gibt es passende Angebote zu meinen Unterrichtseinheiten? Profitiere ich von einem Ausflug ins FabLab, wenn ich keine MINT-Fächer unterrichte? Kann ein FabLab zu mir in die Schule kommen? Diese und weitere Fragen möchten wir mit Ihnen nach einem kurzen Impulsvortrag zu unserem Bildungsforschungsprojekt FaBuLoUS (2020-2023) erörtern.

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Gelingensbedingungen der Zusammenarbeit von Schulen und Werkstätten (FabLabs)
Dialogreihe "Schulentwicklung digital": Handlungsempfehlungen für chancengerechte, digitalisierungsbezogene Schulentwicklungsprozesse
Dialogreihe "Schulentwicklung digital": Handlungsempfehlungen für chancengerechte, digitalisierungsbezogene Schulentwicklungsprozesse

Daten
Veranstaltung am Learning Lab (mit Anmeldung)
Termin:
11 Dezember, 2023 - 18:00 bis 19:30
Ort:
online

Akteure
Veranstalter:
Metavorhaben "Digitalisierung im Bildungsbereich"
Beteiligt:
Pia Sander
Maria Klar
Projekt:
Digi-EBF: Metavorhaben "Digitalisierung"

Information
Vierte Session der Dialogreihe Schulentwicklung digital mit Dr. Kerstin Drossel und Ricarda Bette

Regelmäßig werden große Bildungsdisparitäten im Kontext digitaler Bildung festgestellt, insbesondere in den ICILS-Studien. Aber nicht alle Schulen sind hier gleich: Es gibt Schulen mit besonders herausfordernder Schülerkomposition, an denen die Schüler:innen überdurchschnittlich hohe digitale Kompetenzen erreichen. Das Forschungsprojekt „Unerwartbar erfolgreiche Schulen im digitalen Wandel“ (UneS-ICILS, 2020-2023) identifizierte Eigenschaften dieser Schulen. In dieser Session werden wir Handlungsempfehlungen für chancengerechte, digitalisierungsbezogene Schulentwicklungsprozesse für Einzelschulen und Schulträger aufzeigen und diese mit Ihnen diskutieren.

>> zur Anmeldung

Registrierung & Anmeldung
Handlungsempfehlungen für chancengerechte, digitalisierungsbezogene Schulentwicklungsprozesse
Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung (DeGÖB)
Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung (DeGÖB)

Daten
Externe Veranstaltung
Termin:
27 Februar, 2024 - 09:00 bis 11:00
Ort:
Essen

Akteure
Veranstalter:
Deutsche Gesellschaft für Ökonomische Bildung (DeGÖB)
Titel der Beteiligung:
Gestaltende Bildungsforschung: Evidenz für und mit der Bildungspraxis
Beteiligt:
Michael Kerres
Art der Beteiligung:
Presentation
Projekt:
Digi-EBF: Metavorhaben "Digitalisierung"

Information
Die Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung (DeGÖB) findet an der Universität DUE am Campus Essen statt. Das Tagungsthema lautet: „Evidenzbasierter Wirtschaftsunterricht“.

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Aktuelle Publikationen

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Neuigkeiten von Digi-EBF: Metavorhaben "Digitalisierung"

Interview mit Miriam Mulders: VR in der Medizin

Miriam Mulders | 25 Juli, 2023 - 10:27

Dr. Miriam Mulders im Interview mit "medisiegel": "VR in der Medizin: Revolutioniertes Lernen und Training" https://medisiegel.de/thema/mentale-gesundheit/vr-in-der-medizin

Erwachsenenbildung

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Bildung in der digitalen Welt: (Wie) Kann digitale Kompetenz vermittelt werden?

Kerres, M. (2023). Bildung in der digitalen Welt: (Wie) Kann digitale Kompetenz vermittelt werden?. In N. McElvany, Lorenz, R., Becker, M., Gaspard, H., & Lauermann, F. (Hrsg.), Lernen in und für die Schule im Zeitalter der Digitalität – Chancen und Herausforderungen für Lehrkräfte, Unter-richt und Lernende (Bd. 6). Münster: Waxmann.

EdTech Research Forum 2023 am 31. August: Anmeldung offen

Maria Klar | 28 April, 2023 - 10:16

Wir laden Sie herzlich zu dem 4. EdTech Research Forum 2023 ein!

Wann: Donnerstag, 31.08.2023 von 9:00 bis 16:00 Uhr
Wo: Learning Lab, Campus Essen der Universität Duisburg-Essen

Die Jahrestagung des BMBF-geförderten Metavorhabens "Digitalisierung im Bildungsbereich" schafft bildungsbereichsübergreifende Räume des Austausches und der Vernetzung und gibt Einblicke in aktuelle Forschungsprojekte des Forschungsschwerpunktes „Digitalisierung & Bildung“.

Digi-EBF

Metavorhaben

Veranstaltung

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Interview zu YouTube (DIE WELT)

Michael Kerres | 18 Januar, 2023 - 16:04

Michael Kerres im Interview mit DIE WELT über die Chancen und Grenzen des Lernens mit Videos.
16.01.2023

YouTube

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Published: Media Comparison Studies Dominate AR-Research

Michael Kerres | 22 Dezember, 2022 - 16:43

Good news: our paper "Media comparison studies dominate comparative research on augmented reality in education", authored by Jo Buchner (now at University of Teacher Education of St. Gallen) & Michael Kerres has been accepted for publication in Computers & Education", and shall shortly be available online. Based on a review of recent papers we find that 80% of the studies compare AR to another medium or technology.

Augmented Reality

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Forschungsdesiderate in der Mediendidaktik, Medienpädagogik und Medienbildung

Maria Klar | 24 November, 2022 - 09:48

Wir laden Forschende in der empirischen Bildungsforschung dazu ein, ihre Perspektive darüber zu teilen, welche Forschungsthemen in den kommenden Jahren prioritär behandelt werden sollten: zum Fragebogen.

Bildungsforschung

Forschung

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Veranstaltungsrückblick: Dialogforum "Praxisnahe Forschung - forschungsnahe Praxis" auf der KonfBD 22

Maria Klar | 23 November, 2022 - 12:08

Auf dem Dialogforum, welches am 16.11. im Rahmen der Konferenz Bildung Digitalisierung stattgefunden hat, haben sich Teilnehmende aus den unterschiedlichsten Bereichen über gelingende Wissenschafts-Praxis-Kooperation ausgetauscht.

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Interview: "Digitalisierungsschub nach Corona?"

Web Editor | 16 Oktober, 2022 - 11:06

Michael Kerres im Podcast des BMBF-Rahmenprogramms Empirische Bildungsforschung: "Wie Bildung nach Corona aussieht ist weitgehend offen und bedarf einer weiteren gesellschaftlichen Aushandlung."

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Rückblick: Learning Lab bei der DELFI und GMW

Miriam Mulders | 13 September, 2022 - 08:36

Die 20. Fachtagung Bildungstechnologien der GI Fachgruppe Bildungstechnologien (DELFI 2022) findet dieses Jahr vom 13.-15.09.2022 gemeinsam mit der 30. Jahrestagung der GMW unter dem Tagungsmotto „Digitale Lehre nachhaltig gestalten“ in Karlsruhe statt.

Das Learning Lab war mit unterschiedlichen Beitragsformaten vertreten:

Virtual Reality

Rückblick