Haupt-Reiter
| Titel | Lernaktivierung in digitalen Lernangeboten mit myScripting designen |
| Publication Type | Book Chapter |
| Year of Publication | 2022 |
| Book Title | Inverted Classroom and beyond 2021. 10 Jahre #icmbeyond |
| Seiten | 21-35 |
| Authors | Müller, C, Buchner, J, Erlemann, J, Spörri, S |
| Publisher | Books on Demand |
| City | Graz |
| ISBN Number | 978-3-7557-4916-5 |
| URL | https://fnma.at/content/download/2459/14175 |
Recent Publications
- Begleit- und Metavorhaben in der Bildungsforschung: Zwischen Dienstleistung und eigener Forschung
- Cultural Resistance: Why do digital innovations fail - in Germany?
- Editorial – From the origins of distance education to ethical AI in ODDE
- Immersive Erfahrungen im Lernprozess: Zur didaktischen Einbettung von VR am Beispiel eines VR-basierten Kommunikationstrainings
- Color Me Confounded: A Critical Analysis of Media Comparisons on ChatGPT in Education
- Begleit- und Metavorhaben in der Bildungsforschung
- Begleitforschung und Vernetzungsarbeit im Metavorhaben "Kulturelle Bildung in gesellschaftlichen Transformationen"
