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TitelEditorial: Immersives Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual Reality – Teil 1 Didaktische Designs, Konzepte und theoretische Positionen
Publication TypeJournal Article
Year of Publication2022
AuthorsBuchner, J, Mulders, M, Dengel, A, Zender, R
JournalMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Volume47
URLhttps://www.medienpaed.com/article/view/1692
DOI10.21240/mpaed/47/2022.11.28.X
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