Jump to Navigation

UNIVERSITÄT DUISBURG-ESSEN

Hauptmenü

Fakultät für Bildungswissenschaften
Institut für Berufs- und Weiterbildung

Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement
Learning Lab | Exploring the Future of Learning

Weiterbildung

Sie sind hier

Emotion und E-Learning. Lernmotivation durch das Medium Bild

Weiterlesen über Emotion und E-Learning. Lernmotivation durch das Medium Bild

Bildung in Second Life? Eine Analyse von Bildungsangeboten in einer 3D-Welt

Weiterlesen über Bildung in Second Life? Eine Analyse von Bildungsangeboten in einer 3D-Welt

Zur Nutzung von Zeitung und Internetdiensten bei Jugendlichen

Weiterlesen über Zur Nutzung von Zeitung und Internetdiensten bei Jugendlichen

Anforderungen an ein Hybrides Lernarrangement im Berufsbildungsbereich einer WfbM

Weiterlesen über Anforderungen an ein Hybrides Lernarrangement im Berufsbildungsbereich einer WfbM

Die Rolle des Internet im Alltag sozial benachteiligter Erwachsener in Deutschland

Weiterlesen über Die Rolle des Internet im Alltag sozial benachteiligter Erwachsener in Deutschland

Mit welcher Einstellung wird am Uni-Klinikum Essen gemoodelt? Lehrende in der Medizin und die Akzeptanz der Lernplattform Moodle

Weiterlesen über Mit welcher Einstellung wird am Uni-Klinikum Essen gemoodelt? Lehrende in der Medizin und die Akzeptanz der Lernplattform Moodle

Ressourcenbasiertes Lernen mit der Plattform CROKODIL - Intervall und Umfang von Reflexionen als Gestaltungsvariable des Erfahrungsaustausches

Weiterlesen über Ressourcenbasiertes Lernen mit der Plattform CROKODIL - Intervall und Umfang von Reflexionen als Gestaltungsvariable des Erfahrungsaustausches

Die Bedeutung des Nicknames für Identitätskonstruktion und Fremdwahrnehmung in der Online-Kommunikation

Weiterlesen über Die Bedeutung des Nicknames für Identitätskonstruktion und Fremdwahrnehmung in der Online-Kommunikation

Möglichkeiten virtueller 3D-Welten für Bildung und e-learning am Beispiel von Second Life

Weiterlesen über Möglichkeiten virtueller 3D-Welten für Bildung und e-learning am Beispiel von Second Life

Einsatz von E-Learning zur Förderung der Medienkompetenz von Erzieherinnen und Erziehern

Weiterlesen über Einsatz von E-Learning zur Förderung der Medienkompetenz von Erzieherinnen und Erziehern

Seiten

« erste Seite
‹ vorherige Seite
…
36
37
38
39
40
41
42
43
44
…
nächste Seite ›
letzte Seite »

Home
About Us
Research
Publications
Teaching
Events
Team
My Account

Sekundär Menü

Impressum
Datenschutzerklärung
Kontakt

© Universität Duisburg-Essen | -

admin@mediendidaktik.de

Home
About Us
- Design-based Research
- Background
Research
Publications
Teaching
Events
- @UDE
Team
My Account