| Titel | Abschlussbericht des Vorprojektes “Content-Marktplatz NRW” |
| Publication Type | Report |
| Year of Publication | 2019 |
| Authors | Sander, PC, Neumann, K, Andrasch, M, Oevel, G, Kohls, C, Groß, M, Wirtz, L, Kerres, M |
| Institution | DH.NRW |
| City | Hagen |
| Abstract | Der vorliegende Abschlussbericht der Projektgruppe “Vorprojekt Content-Marktplatz NRW” beschreibt zentrale Ergebnisse zur Konzeption eines Content-Netzwerkes für Lehr-/Lernmaterialien an Hochschulen des Landes NRW unter besonderer Berücksichtigung von Open Educational Resources (OER). Die Ergebnisse beruhen auf einer Bedarfserhebung unter Lehrenden in NRW, Workshops mit Stakeholdern, Tests für mögliche Varianten einer technischen Infrastruktur, einer exemplarischen Bestandsaufnahme vorhandener Systeme und Schnittstellen an den Hochschulen in NRW sowie einem Abgleich weiterer Landes- und nationalen Initiativen für den Austausch von Content. Zwischenergebnisse wurden mehrmals während der einjährigen Projektlaufzeit mit Stakeholdern diskutiert |
Recent Publications
- Still trapped in media comparison? A systematic review of comparativeresearch on immersive virtual reality in education
- Too Positive to Be True? Sentiment Analysis of AI-Guided vs. Human-Led Debriefings in Virtual Reality Counseling Training
- Enhancing metacomprehension accuracy and regulation decisions in writing from multiple texts: The role of rubrics
- Problemlösen in künstlich-intelligenten Lernwelten: Transformatorische Bildung mit und über KI
- Cultural Resistance: Why do digital innovations fail - in Germany?
- Teaching Libraries: Didaktische Einordnung
- Mapping Augmented Reality Tools for Digital Learning in STEM Education: A Scoping Review of English, Spanish, and German Products
