In den letzten Monaten hat das Learning Lab die Lernplattform "Online Campus NG" weiterentwickelt. Kernpunkte der Überarbeitung waren insbesondere eine Design im Sinne des Responsive Webdesign, die Integration von Gruppeneinreichungen auf Lernaufgaben und ein diskursiver und multimedialer Feedback-Prozess auf Lernaufgaben. Gleichzeitig wurde das zugrunde liegende System auf Drupal 7 aufgerüstet und modularer aufgebaut. In diesem Video wird der neue Campus kurz vorgestellt. Das Video richtet sich an Personen, die Interesse an einem unserer Online-Studiengänge Educational Leadership oder Educational Media haben und die dabei eingesetzte Lernplattform im Vorfeld kennenlernen möchten...
In einer Serie von Webtalks berichten Lehrkräfte aus dem Projekt School IT Rhein Waal und dem IT-Cluster des MINT-EC von Unterrichtsreichen, in denen Schüler mit mobilen Geräten arbeiten.
Die Webtalks werden in Kooperation mit Lehrer-Online veröffentlicht.
Neues von Projektschulen im grenzüberschreitenden Interreg-Projekt School-IT in der Euregio Rhein Waal
Die folgenden Videos dokumentieren die Arbeit mit mobilen Endgeräten in BYOD-Schulen. Sie sind entstanden an der Walter-Bader-Realschulen Xanten und der Gesamtschule Xanten- Sonsbeck.
Sven Volmering, Mitglied des Bundestags, war am 26.05.2014 zu Besuch am learning lab, um über Eckpunkte der "Digitalen Agenda für Deutschland" zu diskutieren. Im Gespräch mit dem Prorektor der UDE, Prof. Bosbach, und Prof. Kerres wurde deutlich, dass ein staatlich finanziertes Computerbeschaffungsprogramm die Chancen der digitalen Technologie für die Bildung nicht annähernd einlösen würde.
Mit dem Schülerkolleg Pädagogik wurde das Ziel verfolgt, Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit zu bieten, sich mit ihrer medialen Umwelt und ihren medialen Erfahrungen im Rahmen von Unterrichtsprojekten auseinander zu setzen.
Das hierzu entwickelte Unterrichtskonzept und die begleitenden Arbeitsmaterialen konnten im Laufe von vier Jahren kontinuierlich durch die Teilnahme von über 500 Schülerinnen und Schülern in der Unterrichtspraxis erprobt und optimiert werden.
