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Peer-Education in der Schule - Partizipative Projekte zur Förderung von Medienkompetenz
Heinen, R.
,
El_Makhoukhi, A.
, &
Kerres, M.
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Peer-Education in der Schule - Partizipative Projekte zur Förderung von Medienkompetenz
. In
C. Tillack
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Fetzer, J.
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Raufelder, D.
(Hrsg.)
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Beziehungen in Schule und Unterricht
(Theorie und Praxis der Schulpädagogik., Bd. 3, S. 290-309). Immenhausen: Prolog-Verlag.
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über Peer-Education in der Schule - Partizipative Projekte zur Förderung von Medienkompetenz
RIS
Medienscouts NRW: Praxishandreichung
Fileccia, M.
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Wefelnberg, M.
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Heinen, R.
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Medienscouts NRW: Praxishandreichung
. Düsseldorf: Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM). Abgerufen von
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über Medienscouts NRW: Praxishandreichung
RIS
Evaluationsbericht Medienscouts NRW
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Evaluationsbericht Medienscouts NRW
(S. 54). Düsseldorf: Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM). Abgerufen von
http://www.medienscouts-nrw.de/wp-content/uploads/2014/05/L131_Medienscouts_Evaluation980472252.pdf
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