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. (1998). Kompetenzentwicklung als strategische Herausforderung der Unternehmen - Konsequenzen für die Organisation betrieblicher Lernprozesse. In , Kompetenzentwicklung '98. Forschungsstand und Forschungsperspektiven. (S. 89–162). Münster: Waxmann.
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. (1998). Multimediale und telemediale Lernumgebungen. Konzeption und Entwicklung. München: Oldenbourg.
. (1999). Didaktische Konzeption multimedialer und telemedialer Lernumgebungen. HMD - Praxis der Wirtschaftsinformatik, 36, 9–21.
(201.4 KB). (1999). Hybride Lernarrangements: Personale Dienstleistungen in multi- und telemedialen Lernumgebungen. Jahrbuch Arbeit - Bildung - Kultur, 17, 21–39.
(112.94 KB). (1999). Internet-basiertes Lernen in der Pflegebildung – besser, bunter, billiger?. Pflegeinformatik, 10.
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. (2000). Betreuung des mediengestützten Lernens in telemedialen Lernumgebungen. Unterrichtswissenschaft, 28, 257–277.
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(200.07 KB). (2000). Mediendidaktische Analyse digitaler Medien im Unterricht. Computer und Unterricht, 10, 26–28.
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(137.82 KB). (2002). Didaktische Konzeption des Online-Lernens für die Weiterbildung. In , Online-Pädagogik. Baltmannsweiler: Schneider.
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(62.81 KB). (2002). Medien und Hochschule. Strategien zur Erneuerung der Hochschullehre. In , Studieren mit Multimedia und Internet Ende der traditionellen Hochschule oder Innovationsschub? (16. Aufl.). Münster: Waxmann.
(84.87 KB). (2002). Mediengestützte Lehre: Einführung und Etablierung alternativer Lernformen. In , Handbuch Erfolgreiche Leitung von Forschungsinstituten, Hochschulen und Stiftungen. Hamburg: Dashöfer.
(70 KB). (2002). Online- und Präsenzelemente in hybriden Lernarrangements kombinieren. In , Handbuch E-Learning. Köln: Deutscher Wirtschaftsdienst.
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(108.61 KB). (2002). Technische Aspekte multi- und telemedialer Lernangebote. In , Information und Lernen mit Multimedia und Internet. Weinheim: Beltz.
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(50.49 KB). (2002). Zur Situation des E-Learning. In E-Learning Tagung der Handwerkskammer Düsseldorf. gehalten auf der 25/04/2002.
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