Karola Wolff hat am 30. Juni 2015 ihre Dissertation in einer Disputation vorgestellt und konnte damit ihr Promotionsverfahren erfolgreich abschließen. Die Dissertation beschäftigt sich mit "Diversity als Wahrnehmingsphänomen. Studierendenvielfalt und ihre Bedeutung für den Lehr-Lernprozess aus Sicht der Hochschullehrenden". Darin untersucht sie, ob bzw. wie "Vielfalt" von Studierenden in der Wahrnehmung von Lehrenden entsteht, und welche Bedeutung dies für das Lehren und die Gestaltung von Lehrangeboten an Hochschulen hat.
Am 15.6.2015 fand im Paul-Löbe-Haus in Berlin die Fachtagung "Bildung in einer digitalisierten Welt" der SPD-Bundestagsfraktion statt. Die Digitalisierung von Wirtschaft und Gesellschaft schreitet unaufhaltsam voran. Durch den Zugang zum Wissen dieser Welt sowie grenzüberschreitende Kommunikation und Kollaboration befördert sie einen grundlegenden Wandel.
Als ersten Gast am neuen Learning Lab durften wir heute Saskia Esken, MdB, (SPD-Berichterstatterin im Ausschuss für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschutzung im Deutschen Bundestag) begruessen. Gemeinsam mit Frau Esken haben wir Fragen der Verbreitung und Unterstützung von OER diskutiert, vor allem aber ging es um die Fragen, wie schulische Bildung im Kontext der Digitalisierung gestaltet werden kann.
Am Freitag fand in Duisburg am Learning Lab das Masterkolloquium der Weiterbildungsstudiengänge Educational Media / Educational Leadership statt. Die Absolvent/inn/en präsentierten die Ergebnisse ihrer Masterarbeiten und diskutierten diese mit dem anwesenden Fachpublikum. Themen der Masterarbeiten waren u.a.
