Schule

Unter dem Tagungsthema „Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen“ fand vom 9 bis zum 12 September die gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) und der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) in Wien statt.

Zusammen mit den Projektpartner aus dem energie.Transfer Projekt beteiligte sich das Learning Lab an einer Poster-Session. Im Rahmen des Projekts werden digitale Unterrichtsmaterialien erstellt. Das LearningLab untersucht den Umgang von Lehrkräften mit diesen Materialien.

Die ECER, eine der größten Konferenzen der europäischen Bildungsforschung, machte dieses Jahr Station in Hamburg. Vom 3. bis 6. September 2019 diskutierten 3000 Bildungsforschende unter dem Titel "Education in an Era of Risk - the Role of Educational Research for the Future". Mit Beiträgen aus verschiedenen Projekten waren auch Lisa Gageik, Gianna Scharnberg und Daniel Otto vom Learning Lab vertreten.

Im Rahmen eines gemeinsam betriebenen Schulentwicklungprozesses entwickeln das Berufskolleg West in Essen und das Learning Lab gemeinsam Visionen und Maßnahmen zu Fragen des digitalen Wandels in berufsschulischer Bildung. Den Auftakt bildete die Zukunftswerkstatt am 26. August im Berufskolleg West, an der das gesamte Kollegium der Schule teilnahm, und die vom Learning Lab (Tobias Düttmann und Lisa Gageik) moderiert wurde.

Es gibt Kinder, die nicht normal zur Schule gehen können - weil sie schwer erkrankt sind, Opfer von Mobbing waren oder Asperger-Autismus haben. Wie kann ein alternativer Unterricht für die Betroffenen aussehen? Dr. Bettina Waffner äußert sich in einem Beitrag der WDR 5 Serie Quarks, der die Web-Individualschule in Bochum skizziert.

Beitrag

Im Duisburger Schulnetzwerk Lernen 25, das vom Learning Lab moderiert wird, hat am 17.06.2019 das erste gemeinsame Netzwerktreffen mit den nun 12 teilnehmenden Netzwerkschulen stattgefunden. Während des Netzwerktreffens haben sich mehr als 60 Lehrkräfte und Schulleitungen im einen Barcamp über gelungene Praxis des Unterrichtens und der Schulorganisation mit digitalen Medien ausgetauscht. Dank der Beiträge der 12 weiterführenden Schulen konnten wir uns über ein vielseitiges Programm freuen.

Dr. Bettina Waffner wurde für einen Vortrag in den zweitägigen Workshop zu open educational resources zugeschaltet, um mit den Studierenden und Dozierenden über die Frage zu diskutieren, was ein Qualitätssicherungsverfahren für OER leisten muss, um die Offenheit der Materialien nicht einzuschränken.

Am 24. Juni fand das erste Expertenforum zum Thema Schulnetzwerke im Rahmen des Metavorhabens Digitalisierung im Bildungsbereich statt. Für einen Dialog über Schulnetzwerke und weitere Fragen zur Schule in einer digitalisierten Welt lud das Learning Lab ausgewählte Expertinnen und Experten aus Stiftungen, Schulverwaltung, Verbänden, Schulpolitik und Schulnetzwerken zu einem Expertenforum ein.