E-Learning NRW

Abschluss-Vortrag von Barbara Getto, Michael Kerres & Annamaria Köster auf der Tagung der Gesellschaft für Evaluation zu "Digitalisierung der Hochschullehre – Hochschullehre in der digitalen Welt: Neue Anforderungen an die Evaluation?" in Wien

https://degeval2017.univie.ac.at/

Veranstalter:

DeGEval

Beteiligt:

Barbara Getto

Michael Kerres

Ort:

U Wien

Termin:

30.05.2017 - 12:00 bis 15:00

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Artikel bei "Wissenschaftsmanagement"

Michael Kerres | 21 April, 2017 - 12:22

Der Artikel "Akteure der Digitalisierung: Modernisierung oder Profilierung?" ist online erschienen bei "Wissenschaftsmanagement".

Digitalisierungsstrategie

Hochschule

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Rückblick: Strategien der Digitalisierung

Cornelia Helmstedt | 31 März, 2017 - 09:38

18 Mitglieder von Hochschulleitungen und CIOs von 12 Hochschulen trafen sich am 27.03.2017 am Learning Lab, um über Strategien der Digitalisierung zu sprechen. Professor Michael Kerres vom Learning Lab eröffnete den Workshop und stellte einführend dar, was eine Strategie für E-Learning bzw. Digitalisierung für Studium & Lehre ausmachen kann.

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Workshops gesucht und Anmeldung geöffnet: OERcamps zu freien Bildungsmaterialien

Sarah Kaliebe | 14 März, 2017 - 09:42

Der OERcamp ist das Treffen der Praktiker*innen zu digitalen und offenen Lehr-Lern-Materialien im deutschsprachigen Raum und findet in 2017 an vier Orten in Deutschland statt. Die OERcamps werden je zur Hälfte aus vorab geplanten und abgekündigten Workshops sowie aus Barcamps-Sessions, de jede/r vor Ort vorstellen kann, bestehen. Wer einen Workshop anbieten möchte, der vorab schon angekündigt und von den Teilnehmenden gewählt wird, kann bis zum 21.03. Vorschläge einreichen!

OER

Ankündigung

Hochschule

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Dr. Barbara Gettos Statement zu E-Learning

David Eckhoff | 10 März, 2017 - 15:50

In der Reihe 100 Meinungen zu E-Learning, lädt e-teaching.org E-Learning-Experten, dazu ein, ihre Meinung zu E-Learning aufzunehmen und zu veröffentlichen. In ihrem Statement benennt Dr.

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Rückblick: E-Learning in den Ingenieurwissenschaften

Pia Sander | 8 März, 2017 - 11:06

Gestern war E-Learning NRW zu Gast an der RWTH Aachen, um die Kooperationsveranstaltung „E-Learning in den Ingenieurwissenschaften“ durchzuführen. Etwa 120 Lehrende und E-Learning Aktive von insgesamt 15 verschiedenen Hochschulen in NRW informierten sich über das Thema Digitalisierung der Lehre in den Ingenieurwissenschaften. In neun Workshop-Sessions diskutierte die Fachcommunity u.a. über Flipped Classroom Konzepte und den Einsatz von Bots in der Lehre, aber konnte beispielweise auch Serious Games, Remote Labs oder Direckfeedbacksystemen selber erfahren.

E-Learning NRW

Ingenieurwissenschaft

Workshop

Rückblick

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Barbara Getto im Scientific Committee der EUNIS 2017

David Eckhoff | 3 März, 2017 - 13:39

Dr. Barbara Getto wurde als Mitglied des Scientific Committee der Tagung "EUNIS 2017 - Shaping the Digital Future of Universites" berufen, die vom 7.-9. Juni 2017 an der Universität Münster stattfindet. Noch bis zum 19. März (Frist verlängert!) können Abstracts & Papers eingereicht werden: http://www.eunis.org/eunis2017/papers/.

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Tagungen

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1. Treffen des Netzwerks E-Prüfungsdidaktik

Sarah Kaliebe | 28 Februar, 2017 - 14:32

Unter dem Motto "Gute Fragen in E-Assessments" lädt das Projekt E-Assessment NRW am 06. April 2017 an die Bergische Universität Wuppertal zum 1. Treffen des Netzwerks E-Prüfungsdidaktik ein.

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Paul Rühl, virtuelle Hochschule Bayern, am LL

Michael Kerres | 15 Februar, 2017 - 13:27

Am 14.02.2017 war Paul Rühl, Geschäftsführer der virtuellen Hochschule Bayern, zu Besuch am Learning Lab. Es fand ein Austausch mit der Geschäftsstelle E-Learning NRW am Learning Lab statt über aktuelle Entwicklungen im Land und zur Zusammenarbeit der Länder im Bereich E-Learning.

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hochschule.digital: Stellungnahme für Aktionsrat Bildung

Web Editor | 6 Februar, 2017 - 14:09

Michael Kerres wurde eingeladen, für den Aktionsrat Bildung eine Stellungnahme zu den Perspektiven der Digitalisierung in der Hochschule zu präsentieren. Der Aktionsrat Bildung ist ein Expertengremium renommierter BildungswissenschaftlerInnen, das sich 2005 auf Initiative der vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V. konstituiert hat und das seither Gutachten zu bildungspolitischen Brennpunktthemen veröffentlicht.

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