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Workshop zur Entwicklung einer Digitalisierungsstrategie für die Lehre

Workshop zur Entwicklung einer Digitalisierungsstrategie für die Lehre an der Universität Zürich

Veranstalter: 
UZH, Hochschuldidaktik
Beteiligt: 
Barbara Getto
Ort: 
Universität Zürich
Termin: 
16.04.2019 - 09:30 bis 17.04.2019 - 16:30

E-Learning Day 2019 der HS Ruhr-West

Das Learning Lab ist mit "E-Learning NRW" beteiligt an dem ...  

E-Learning Day 2019 | 22.05.2019 13:30 – 16:45 Uhr | Bottrop

Dieses Jahr findet erstmals der E-Learning Day an der HS Ruhr-West in Bottrop statt!

Ab 13:30 widmen wir uns der Digitalisierung in Studium und Lehre, unter anderem mit einem Markt der Möglichkeiten, der dazu einlädt sich über die verschiedenen Einsatzgebiete von E-Learning an der Hochschule Rhein-West auszutauschen und zu informieren. E-LearningNRW wird mit einem Stand vertreten sein.

Veranstalter: 
Hochschule Ruhr-West
Ort: 
Bottrop
Termin: 
22.05.2019 - 13:30 bis 16:30

2019 AECT International Convention

EduArc: Designing a distributed national infrastructure for OER in higher education " paper presentation at 2019 AECT International Convention. Las Vegas, Nevada, October 2019

Veranstalter: 
Association for Educational Communications and Technology
Beteiligt: 
Gianna Scharnberg
Michael Kerres
Ort: 
Las Vegas, ND
Termin: 
21.10.2019 - 17:15 bis 25.10.2019 - 17:15

Designing a proof of concept for a distributed national infrastructure for open educational research in Germany's higher education institutions, the EduArc project aims at combining the development of a technological infrastructure with analysing higher education practices. Especially revising and remixing educational resources, a key feature of OER, only play a limited role in educational practices of teachers in German higher education.

 

Digitalisierungspraktiken und Hochschulbildung – sind wir auf dem richtigen Weg?

Bis hierher und wie weiter? Gestaltung von Hochschule im digitalen Zeitalter
Referenten: Prof. Dr. Marianne Merkt (Hochschule Magdeburg-Stendal) und Prof. Dr. Michael Kerres (Universität Duisburg-Essen)

Veranstalter: 
eteaching.org c/o IMW Tübingen
Beteiligt: 
Michael Kerres
Ort: 
Online
Termin: 
13.06.2019 - 14:00 bis 15:15

Webinar-Reihe

Lehren und Lernen mit Digital Storytelling und offenen Bildungsmaterialien

Veranstalter: 
E-Learning NRW
Ort: 
Learning Lab am Campus Essen, Raum S06 S00 A46 (im EG)
Termin: 
22.10.2019 - 10:00 bis 16:00

Links:

Teilnehmende finden die Präsentation von Dr. Daniel Otto als Download unter "Programm". (Bitte vorher auf der Seite einloggen.)

Digital Exchange - Ihr (Lehr-) Projekt im Dialog

Veranstalter: 
E-Learning NRW
Ort: 
Learning Lab am Campus Essen, Raum S06 S00 A46 (im EG)
Termin: 
13.06.2019 - 10:00 bis 16:30

Anerkennung des E-Learning NRW Workshops "Medida" auf das hochschuldidaktische NRW Zertifikat der UDE

Bild des Benutzers Katrin Schulenburg
Katrin Schulenburg | 15 April, 2019 - 15:21

Seit diesem Jahr können Teilnehmende des E-LearningNRW Workshops "Mediendidaktische Grundlagen (on Tour)" sich diesen an das hochschuldidaktische NRW I-Zertifikat: Basismodul und das NRW II-Zertifikat: Erweiterungsmodul im Themenfeld „Lehren und Lernen“ anrechnen lassen. Diese Möglichkeit ist zunächst nur Mitglieder der Universität Duisburg-Essen vorbehalten.

Mediendidaktische Grundlagen
Ankündigung
Hochschule

28.03.19: 4. E-Learning-Netzwerktag der UDE: „Förderung digitalbasierter Kompetenzen“

Impulsvortrag: „Digitale Kompetenzen: Gibt es sie überhaupt?“

Veranstalter: 
Organisiert und durchgeführt wird der Netzwerktag von der E-Learning-Allianz der UDE. In diesem Jahr sind das Verbundprojekt [bridge]nrw (mit kooperierenden Fachhochschulen) und die AG Weiterbildung der UDE an der Gestaltung des Programms beteiligt.
Beteiligt: 
Michael Kerres
Ort: 
S07 S00 D07, Campus Essen
Termin: 
28.03.2019 - 09:00 bis 16:00

Im Rahmen des diesjährigen Netzwerktags werden unter dem Motto „Förderung digitalbasierter Kompetenzen“ innovative Projekte aus der Lehrpraxis und interaktive Konzepte präsentiert. Prof. Dr. Michael Kerres (LearningLab) wird einen Vortrag mit dem Titel „Digitale Kompetenzen: Gibt es sie überhaupt?“ halten.

 

Der Vortrag geht der Frage nach, welche Kompetenzen Lehrende in einer digitalen (Schul-) Welt benötigen bzw. wie diese abgeleitet werden können. Lehrende stehen vor der Aufgabe, digitale Medien und Werkzeuge zu entwickeln und einzusetzen, digitale Lernumgebungen zu gestalten, Lernprozesse mit digitalen Medien zu arrangieren oder mit Kolleg/innen, Eltern und anderen zu kommunizieren und zu kooperieren. Braucht es dazu „neue“ Kompetenzen? Häufig wird von „digitalen Kompetenzen“ gesprochen, die Lernende und Lehrende im Umgang mit digitaler Technologie erwerben müssten. Doch der Beitrag stellt dar, dass die Digitalisierung eine durchdringende Technologie ist, die alle Basisfertigkeiten, wie das Lesen, Schreiben und Rechnen, betreffen und nicht additiv zu vorhandenen Kompetenzen hinzutreten. Anhand des TPACK – Modells wird diese integrale Sicht auf „Bildung in der digitalen Welt“ im Hinblick auf die Anforderungen und Kompetenzen für Lehrkräfte erläutert. 
 

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