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Didaktische Methoden des eLearning am Beispiel von Webquest

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Aspekte gendersensitiver Lernszenarien im koedukativen Informatikunterricht

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Visual Literacy bei Lehramtstudiernden. Analyse und Bestandsaufnahme

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Perspektiven von Lern-Management-Systemen als Plattform für soziale Interaktion

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Informationsvermittlung durch Infografiken

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Mediales Nutzungsverhalten von Jugendlichen - Ein empirischer Vergleich anhand der Kategorie Geschlecht

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Microlearning mit mobilen Sprachlernapplikationen: Grenzen und Chancen

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Analyse der Community-Bildung / Eine empirische Untersuchung zur Gemeinschaftsbildung in einer virtuellen Lernumgebung

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Einsatz von E-Learning in der Informatik-Berufsausbildung

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Museum online - Eine Studie zur intermedialen kulturellen Bildung von Jugendlichen

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