Als Kooperationsgemeinschaft von Universitäten, Hochschulen und dem Wissenschaftsministerium in NRW bietet die Digitale Hochschule NRW (kurz: DH-NRW) eine Plattform zur Initiierung von Projekten und der kooperativen Bearbeitung politisch-strategischer Fragestellungen im Kontext der Digitalisierung an Hochschulen.
Diese Woche ist das Buch „Digitalisierung der Hochschullehre. Neue Anforderungen an die Evaluation?“ im Waxmann Verlag erschienen. Wir sind mit einem Kapitel dabei: "Vom Output zum Impact: Evaluation der Wirksamkeit von Strategien der Digitalisierung für die Hochschule" (Getto, B., Köster, A. Kerres, M.).
Die Koordinierungsstelle für E-Learning (FH Dortmund) organisiert für den 1. Juni ab 9 Uhr den Tag der mediengestützten Lehre. Das Angebot richtet sich an alle Lehrenden sowie an alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an Hochschulen, die mit der Organisation von Lehr- und Lernprozessen befasst sind. Zur Teilnahme ist eine Anmeldung erforderlich. Weitere Informationen zum Programm hier: https://www.tdml.de/programm.php
Im Mai bietet E-Learning NRW wieder drei Workshops an: Akzeptanz für E-Learning bei Lehrenden und Lernenden fördern, Mediendidaktisches Design und das neue Workshopformat "Expertenworkshop Digitale Projektentwicklung". Alle drei Workshops werden in Essen am Learning Lab veranstaltet.
Am 26. April war Katrin Schulenburg mit dem Workshop "Mediendidaktisches Design on Tour" an der KatHO NRW in Köln zu Gast. Die Teilnehmenden erhielten zuerst einen Input von Katrin Schulenburg und arbeiteten dann in Kleingruppen an Fallbeispielen.
Am 26. April fand der Workshop "H5P in der Hochschullehre – Bereicherung von Lehrszenarien durch interaktive Lerninhalte“ am Learning Lab in Essen statt.
Für unsere Videoreihe "Zu Gast am Learning Lab" interviewen wir regelmäßig Expertinnen und Experten zu verschiedenen Themen rund um Digitalisierung bei uns am Learning Lab. Wir haben zwei neue Statements zu unserer Videoreihe hinzugefügt. Sie finden die Videos auf unserem Youtube-Kanal.
Um Veränderungsprozesse breiter voranzutreiben und ein Umfeld zu schaffen, in dem Lerninnovationen nachhaltig verankert werden, entwickeln Hochschulen zunehmend Digitalisierungsstrategien. Damit definieren sie, welche Ziele sie mit welchen Maßnahmen erreichen möchten. Unter Leitung von Dr. Barbara Getto fand am 20. April 2018 an der Hochschule Neu-Ulm ein Workshop zur Entwicklung einer Strategie zur Digitalisierung von Studium und Lehre statt.