Am 31. März fand der Informatiktag 2014 an der U Duisburg-Essen statt. Prof. Kerres stellte in seinem Eröffnungsvortrag im Audimax der Universität aktuelle Konzepte digitaler Lerninfrastruktur vor. Dabei ging er insbesondere auf die Implikationen und Anforderungen an das informationelle Ökosysteme für die Bildung ein. Ausgerichtet wurde die Tagung, an der etwa 300 Personen teilnahmen, von der Fachgruppe »Informatische Bildung in NRW« der Gesellschaft für Informatik.

Am Learning Lab dürfen wir zum 1. April 2014 Phoutsada Khenkitisack als neue Mitarbeiterin begrüssen. Sie hat an der U Mainz einen Master in Erziehungswissenschaften mit Schwerpunkt "Lebenslanges Lernen und Medienbildung" absolviert und zuvor an der TU Kaiserslautern den Bachelor im Studiengang "Integrative Sozialwissenschaften" erworben. Ihre Masterarbeit hat sie in einem Projekt bei der Heidelberger Druckmaschinen AG erstellt. Praktika führten Sie nach Laos und Kanada. Außerdem war sie als studentische Mitarbeiterin an der AG Medienpädagogik bei Prof.

Am Freitag präsentierten vier Absolventinnen und Absolventen im Rahmen des Masterkolloquiums zum Abschluss ihres berufsbegleitenden Studiums in Educational Media und Educational Leadership die Ergebnisse ihrer Masterarbeiten.

Am Freitag, den 21. März 2014, schlossen 45 Teilnehmende aus den beiden Weiterbildungsprogrammen Educational Media & Educational Leadership des Learning Lab ihre Studienmodule mit Prüfungen und Präsentationen ab. Zeitgleich starteten 25 neue Studierende in den beiden Online-Studiengängen. Am Samstag, den 22. März 2014, wurde der neue online-campus.net am Learning Lab live vorgestellt.

Planmässig fertiggestellt worden ist im März 2014 der Rohbau des neuen Büro- und Seminargebäudes am Campus Essen, in den auch das Learning Lab - im Erdgeschoss - voraussichtlich Mitte 2015 einziehen wird (s. Pressemeldung). Die Vorbereitungsarbeiten zur Verkabelung und zur Einrichtung des neuen Laborkomplexes haben begonnen! Wir sind gespannt auf den weiteren Baufortschritt und bereiten im nächsten Schritt die Ausschreibung der computer- und medientechnischen Einbaukomponenten vor. 

Das BMBF hat den Antrag auf Verlängerung des Verbundprojektes SISE bis 30.9.2013 wiligt. Damit wird es möglich, die Erprobungsphase mit dem neuen Projektpartner medica Medizintechnik GmbH auszuwerten. In dem Verbund entwickelt das Learnint Lab  mit der RWTH, Aachen, dem FIR e.V. und der MUL Services GmbH  eine inovative Lösung zur abteilungsübergreifenden Kommunikation von Wissen unter Nutzung von Web 2.0- Komponenten. 

Vom 17.-21. Februar 2014 findet in Hamburg die Social Media Week statt. Unsere Plattform Edutags hat im Themenfokus "Medien & Kompetenz" einen Workshop mit dem Thema „Kollaborative Unterrichtsvorbereitung. Wie Social Tagging den Lehreralltag vereinfachen könnte“ angeboten.

Frisch erschienen ist das Heft 93 von Computer + Unterricht aus dem Friedrich Verlag. Das Learning Lab der Universität Duisburg-Essen hat gemeinsam mit dem Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung zwei Beiträge beigesteuert.

Handys sind in allen Schulen ein Dauerthema. An einigen Bildungseinrichtungen gibt es ein striktes Handyverbot, in anderen werden sie gezielt im Unterricht eingesetzt. Bei dem Interreg-Forschungsprojekt „School-IT Rhein-Waal“ setzt man auf klare Erlaubnisregeln für den Gebrauch von Handys.

Axel Nattland hat zum 1.2.2014 zur COGNOS AG gewechselt. Dort ist er als "Hochschulentwickler Blended Learning" für die private Hochschule Fresenius tätig. Er war mehr als 12 Jahre am Learning Lab beschäftigt und hat maßgeblich zum Aufbau des Studienprogramms Educational Media beigetragen. Er hat dabei u.a.