Learning Lab: in Klausur

Bild des Benutzers Michael Kerres
Learning Lab, Essen-Werden

Am 22. - 23.02.18 zog sich das Learning Lab zur jährlichen Klausur in das Kardinal-Hengsbach-Haus in Essen-Werden zurück, um über laufende Forschungs- und Entwicklungsvorhaben und weitere Perspektiven der Mediendidaktik zu sprechen. Thematische Schwerpunkte waren u.a. die Erforschung von Strategien der Digitalisierung in Bildungsorganisationen und die Erforschung der Arbeit von Lehrkräften mit Open Educational Ressources und informationellen Ökosystemen. 

 

Neues Buch: E-Learning an der UDE mit Open Access

Bild des Benutzers Michael Kerres
UDE-Elearning-Waxmann

Jetzt als Open-Access Publikation beim Waxmann - Verlag erschienen: Der Sammelband zur Digitalisierungsstrategie der Universität Duisburg-Essen ...

Rückblick: Workshop "Nutzerzentrierte Gestaltung von digitalen Lernsystemen - Methoden aus dem User Experience Design"

Bild des Benutzers Katrin Schulenburg

Am 20.Februar fand der Workshop "Nutzerzentrierte Gestaltung von digitalen Lernsystemen - Methoden aus dem User Experience Design" am Learning Lab in Essen statt. Nach einem ausführlichen Input der Referentin Sabine Steffen zur Rolle von Usability und User Experience für den Lernprozess wurden verschiedene Evaluations- und Konzeptionsmethoden ausprobiert. Außerdem konnten die Teilnehmenden das Usability-Labor besichtigen und eine Eye-Tracking-Software vor Ort ausprobieren.

Offene Bildungsmaterialien für ein Lernen in der digitalisierten Welt - Volkshochschulen in Rheinland-Pfalz sind auf dem Weg

Bild des Benutzers Bettina Waffner

In Koblenz diskutierten Kursleitende der Volkshochschulen, welche Bedeutung der Urheberrechtsschutz hat und wie er in der digitalisierten Welt gewahrt werden kann. Dr. Bettina Waffner stellte in dem Workshop das Lizenzsystem der Creative Commons vor und die Potenziale, die durch das Teilen von Materialien und kollaborative Lehr- und Lernszenarien und Einsatz digitaler Medien entstehen.

Learning Lab: im Landtag Thüringen

Bild des Benutzers Tobias Düttmann

Auf Einladung der BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN Landtagsfraktion Thüringen haben Dr. Bettina Waffner und Tobias Düttmann gestern im Rahmen des Fachgesprächs „Raus aus der Kreidezeit! Bildung im digitalen Zeitalter – Herausforderung für Schulentwicklung und Infrastruktur“ die Strategie zum Lernen im digitalen Wandel und die Arbeit des LearningLabs in regionalen Schulnetzwerken vorgestellt.

Barbara Getto an der U Potsdam: Tag der Lehre Digital 2018

Bild des Benutzers Barbara Getto

Mit der Keynote "Digitalisierung der Hochschullehre - Was, warum und wie?" eröffnete Barbara Getto den diesjähringen Tag der Lehre der Universität Paderborn. Die Aufzeichnung des Vortrags und der anschließenden Podiumsdiskussion mit Gudrun Oevel und Malte Persike ist jetzt verfügbar. 

Bettina Waffner: Jurymitglied für Europäischen Preis des Berufsverbandes für Training, Beratung und Coaching (BDVT)

Bild des Benutzers Bettina Waffner

Mit dem Europäischen Preis für Training, Beratung und Coaching vergibt der Berufsverband für Training, Beratung und Coaching (BDVT) eine Auszeichnung für hervorragende Aus- und Weiterbildungs- sowie individuelle und organisationale Entwicklungs- und Bildungsprozesse. Der Preis fördert erfolgreich durchgeführte Lehr- und Lernformate in der betrieblichen Weiterbildung, die auch vor dem Hintergrund veränderter Lebens- und Arbeitswelten überzeugen.

 

Bettina Waffner auf dem 1. Symposium Digitalisierung und Mediendidaktik in der Lehrerbildung in Wuppertal

Bild des Benutzers Bettina Waffner

An der Bergischen Universität Wuppertal fand am 2. Februar das 1. Symposium zu digitalisierung und Mediendidaktik in der Lehrerbildung statt.

VHS-Mediencoaches in Berlin

Bild des Benutzers Petra Danielczyk
Eingang VHS

Bei der zweiten Runde der Fortbildung zum "VHS-Mediencoach" haben die Teilnehmenden an der Berliner VHS in Zehlendorf vom 29-30 Januar vertiefende Informationen über die Grundlagen der Medienentwicklungsplanung erhalten und diskutiert sowie aktiv erste Beratungssituationen erprobt und reflektiert. 

Rückblick: Workshop "Moodlekurse lernförderlich gestalten"

Bild des Benutzers Pia Sander

Am 30. Januar fand der Workshop "Moodlekurse lernförderlich gestalten" mit Stephan Rinke und in Kooperation mit dem Projekt "Digitale Hochschulbrücke westliches Ruhrgebiet/Niederrhein [bridge]" im Learning Lab statt.

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