Lehre digital - Tag der Lehre 2018 U Paderborn

Keynote: Digitalisierung der Hochschullehre - Was, warum und wie?

Veranstalter: 
Stabsstelle Bildungsinnovation und Hochschuldidaktik
Ort: 
Universität Paderborn
Termin: 
30.01.2018 - 12:00 bis 14:00

Ankündigung: Workshop "Moodlekurse lernförderlich gestalten"

Bild des Benutzers Cornelia Helmstedt
Grafik mit Laptop als Werbung für den Moodlekurs

Am 30. Januar können Lehrende in unserem Workshop "Moodlekurse lernförderlich gestalten" erfahren, wie sie ihre Moodlekurse so gestalten können, dass die Studierenden die Kurse besser annehmen. Der Workshop findet in Kooperation mit dem Projekt "Digitale Hochschulbrücke westliches Ruhrgebiet/Niederrhein [bridge]" statt.

Rückblick: Workshop "Screencasts: Erklär- und Lehrfilme einfach gestalten"

Bild des Benutzers Cornelia Helmstedt
Petra Danielczyk beim Vortrag mit den Teilnehmenden

Am 11. Januar fand der Workshop "Screencasts: Erklär- und Lehrfilme einfach gestalten" mit Petra Danielczyk im Learning Lab statt. Nach einem Input von Petra Danielczyk zu didaktischem Design von Lehr-/Lernangeboten und der Erstellung von Storyboards sowie Arbeitsaufträgen zu Qualitätskriterien von Lernvideos und der Erstellung eines ersten Drehbuchs konnten die Teilnehmenden die Tools "Open Broadcaster Software", "Shotcut" und "Camstasia" kennenlernen und selbst ausprobieren.

Stellenausschreibung Digitale Lernwelten FUMA e. V.

Bild des Benutzers Julia Münzinger

Der Fachverband FUMA e. V. sucht zum schnellstmöglichen Zeitpunkt eine E-Learning Didaktikerin bzw. Mediendidaktikerin oder einen E-Learning Didaktiker bzw. Mediendidaktiker mit 100 % Stellenumfang für die Weiterentwicklung der Lernplattform www.gender-login.de.

Die Stelle ist ab sofort zu besetzen.

Weitere Informationen entnehmen Sie bitte der Ausschreibung im Anhang.

 

Neu am Learning Lab!

Bild des Benutzers Barbara Getto
Katrin_Laura

Neues Jahr - neue Gesichter: Die AG hochschule.digital freut sich über zwei neue Mitglieder!

Katrin Schulenburg (im Bild links) ist studierte Erziehungs- und Bildungswissenschaftlerin und arbeitete zuvor als Mediendidaktikerin an der ASH Berlin in einem Projekt, welches mit der Entwicklung eines Online-Studiengangs betraut war. Nebenbei gab sie mediendidaktische Workshops für Lehrende und engagierte sich in einer Arbeitsgruppe der Hochschulleitung zur Entwicklung einer Digitalisierungsstrategie. 

Laura Röleke (im Bild rechts) hat Bildungs- und Wissensmanagement sowie Kommunikationswissenschaft an der RWTH Aachen studiert und dort zuletzt als Mentorin für Studierende und Referentin für Öffentlichkeitsarbeit gearbeitet. Zudem hat sie sich in der Vergangenheit - u.a. im Rahmen einer Tätigkeit an der Universität zu Köln - mit der Qualität von Studien-/Studierendenberatung sowie insbesondere mit den Kompetenzen der Beratenden auseinandergesetzt.

Herzlich Willkommen smiley

Neue Digitalisierungsstrategie der UDE online!

Bild des Benutzers Barbara Getto

Strategie zur Digitalisierung in Studium und Lehre

Die Nutzung digitaler Medien in Studium & Lehre ist nicht mehr wegzudenken. Die Universität Duisburg-Essen (UDE) hat das Potenzial dieser Entwicklung bereits vor einigen Jahren mit ihrer "E-Learning-Strategie" adressiert, die sie nun zu einer Digitalisierungsstrategie weiterentwickelt hat. Sie umfasst mehrere Dimensionen des universitären Lehrens und Lernens und richtet den Fokus auf die Chancen digitaler Werkzeuge für die Gestaltung von Lernveranstaltungen, Lernumgebungen und der Studienbedingungen im Allgemeinen. Die neue Fassung ist nach einem längeren internen Abstimmungsprozesse in den Gremien nunmehr vom Rektorat verabschiedet worden. 

Weitere Infos hier

edutags an der Willy-Brandt-Schule in Mühlheim

Bild des Benutzers Petra Danielczyk
Logo edutags

Am 19. Dezember 2017 wurde das edutags-Team eingeladen zu den Nutzungsmöglichkeiten von edutags an der Willy-Brandt-Schule in Mühlheim a. d. R. zu referieren. In der Multiplikatorengruppe tauschte man sich intensiv zum Thema Nutzungsmöglichkeiten von Social Bookmarking für das Lehrerkollegium und die didaktische Praxis aus. Petra Danielczyk erläuterte den Teilnehmenden zuerst die Grundlagen von edutags und stellte praktische Tipps und Tricks dar.

Rückblick: Mediendidaktische Beratung für GenderNRW

Bild des Benutzers Julia Münzinger

Die AG Erwachsenenbildung unterstützt die Fachstelle GenderNRW bei der Konzeption und Entwicklung des mediendidaktischen Designs ihrer neuen Qualifikation. GenderNRW (http://www.gender-nrw.de/) entwickelt momentan das blended-learning-Angebot #connect für die Qualifizierung zur gender- und diversitätsreflektierten Arbeit im Kontext von Migration und Flucht.

Einladung: Workshop des Learning Lab in Essen-Werden

Bild des Benutzers David Eckhoff

Am 22. und 23. Februar findet der jährliche interne Workshop des Learning Lab am Bischöflichen Tagungszentrum Kardinal-Hengsbach Haus in Essen-Werden statt. In mehreren Sessions werden werden aktuelle Projekte und Forschungsfragen im Kontext von "Digitalisierung in der Bildung" vorgestellt.

Rückblick: E-Learning NRW Workshop „E-Learning in der Lehrerbildung“

Bild des Benutzers Cornelia Helmstedt
Impression E-LearningNRW Workshop Lehrerbildung: Referentin Junior Professorin Schiefner-Rohs und Teilnehmer

Am 15.12.2017 fand der Workshop "E-Learning in der Lehrerbildung" an der Universität Köln statt.

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