Druckversion
Projekttitel: 
Laufendes Projekt des LearningLab in den Kommunen Köln, Duisburg, Kempen und Willich.
Projektleitung: 
Projektmanagement: 

Zusammenfassung

Abstract: 

Abstract der Arbeit in regionalen Schulnetzwerken

Die Integration digitaler Medien in Schulen und die Entwicklung kooperativer Arbeits- Lehr- und Lernformen ist eine Querschnittsaufgabe der Schulentwicklung mit weitreichenden Auswirkungen auf Personal, Pädagogik, die technische Ausstattung und die Organisation einer Schule. Als Ausdruck des gestaltungsorientierten Forschungsansatzes des LearningLab gestalten und moderieren wir in mehreren Städten in Nordrhein-Westfalen die Medienintegration in regionalen Schulnetzwerken.

In den Schulnetzwerken bringen wir dazu Akteure aus Schulleitung, Kollegien, Lehrerfortbildung, Schulverwaltung und IT-Dienstleistern an einen Tisch und erarbeiten umfassende und arbeitsteilige Lösungen für eine nachhaltige Medienintegration. Arbeitsfelder sind hier neben der technischen Ausstattung die Organisationsentwicklung von Schulen, die Entwicklung kollegialer Formate für Fortbildungen und Unterrichtsentwicklung sowie Fragen der internen und externen Kommunikation.

Innerhalb dieses langfristig angelegten Schulentwicklungsprozesses im Netzwerk, entstehen so für Schulen und Schulträger individuelle, wirksame und effiziente Lösungen. Der Einstieg in diese Form der Netzwerkarbeit ist als Zukunftswerkstatt gestaltet, bei der eine gemeinsame Vision vom Lernen, Lehren und Arbeiten mit digitalen Medien gemeinsam entwickelt wird und Entwicklungsziele und Strategien bestimmt werden.

Die Zusammenarbeit erfolgt arbeitsteilig in verschiedenen Gremien (Lenkungsrunde, Schulleitungen, Fachlehrer, Arbeitsgemeinschaften), wobei regelmäßige Netzwerktreffen (oft im Barcamp-Format) allen Schulleitungen und Lehrkräften die Möglichkeit zum praxisnahen Austausch bieten.

 

Beschreibung der Arbeit in regionalen Schulnetzwerken

Eine ausführlichere Beschreibung der Arbeit in den regionalen Schulnetzwerken finden Sie hier

 

Einen Eindruck in die Arbeit in den regionalen Schulnetzwerken bekommen Sie in diesem Video

 

Einblicke in Handlungsfelder und Methoden unserer gestaltungsorientierten Arbeit in den regionalen Schulnetzwerken gibt unsere Publikation  “Individuelle Förderung mit digitalen Medien. Chancen, Risiken, Erfolgsfaktoren” für die Bertelsmann-Stiftung. Die wissenschaftliche Erforschung der Gelingensbedingungen unserer Arbeit in den regionalen Schulnetzwerken erfolgt im Rahmen des  “Forschungsprojekt zu Gelingensbedingungen regionaler Schulnetzwerke”

Netzwerkarbeit vor Ort:

Vom LearningLab betreute Schulnetzwerke gibt es derzeit in Duisburg, Essen und Willich.

Das Duisburger Schulnetzwerk Lernen25 besteht aus zwölf weiterführenden Schulen unterschiedlicher Schulformen, verteilt auf das gesamte Stadtgebiet. Folgende Schulen sind Teil des Netzwerks: Gesamtschule Emschertal, Erich-Kästner-GesamtschuleJustus-von-Liebig-Schule, Kruppgymnasium Gesamtschule MeiderichGesamtschule Walsum, Albert-Einstein-Gymnasium,  Kopernikus Gymnasium WalsumLandfermanngymnasium, Max-Planck-Gymnasium, Sekundarschule am Biegerpark Theodor-König-Gesamtschule

In Essen haben sich alle Berufskollegs der Stadt Essen im Schulnetzwerk "Essen digital" zusammengetan. Dazu gehören das Berufskolleg im Bildungspark, das Berufskolleg Mitte, das Berufskolleg Ost, das Berufskolleg West, das Erich-Brost-Berufskolleg, das Heinz-Nixdorf-Berufskolleg, das Hugo-Kükelhaus-Berufskolleg, das Robert Schmidt Berufskolleg und das Robert-Schuman-Berufskolleg

Das Willicher Schulnetzwerk umfasst das St. Bernhard-Gymnasium, die Leonardo-da-Vinci-Gesamtschule, das Lise-Meitner-Gymnasium und die Robert Schuman Gesamtschule.

 

 

Dokumente

Aktuelle Termine

Für dieses Projekt stehen in nächster Zeit keine Termine an.

Aktuelle Publikationen

Zu diesem Projekt wurden keine Publikationen gefunden.

Neuigkeiten von Medienintegration als Schulentwicklungsprozess in regionalen Netzwerken NRW

Rückblick: Tagung der Kultusministerkonferenz

Bild des Benutzers Tobias Düttmann

Unter dem Titel "Dimension Digitalisierung – Lehrkräfte stärken" fand am 19. und 20. Juni 2018 in Hamburg eine Tagung der Kultusministerkonferenz zu verschiedenen Aspekten der Qualifizierung des pädagogischen Personals in der digitalen Welt statt. Das LearningLab war auf Einladung der KMK mit Dr. Bettina Waffner und Tobias Düttmann vertreten, die ihre Arbeit in den regionalen Schulnetzwerken vorstellten.

Rückblick: Produktiver Strategieworkshop des Forums Bildung und Digitalisierung im Schloss Waldthausen

Bild des Benutzers Elisa Bednarz

Am 4. und 5. Juni nahmen Dr. Bettina Waffner und Lisa Gageik die Einladung des Forums Bildung Digitalisierung ins schön gelegene Schloss Waldthausen wahr, um im Rahmen eines Strategieworkshops mit anderen Partnern des Forums sowohl inhaltliche als auch konzeptionelle Fragen zu Schule in einer digitalisierten Welt zu diskutieren. Der Austausch war sehr produktiv und gemeinsame Vorhaben der Zusammenarbeit, wie die #KONFBD18, wurden konkretisiert.

Expertengespräch Digitalisierung der CDU-Landtagsfraktion

Bild des Benutzers Tobias Düttmann

Dr.Bettina Waffner hat beim gestrigen Expertengespräch zum Thema Digitalisierung in der CDU-Landtagsfraktion dafür geworben, die Gestaltungsmöglichkeiten und Potenziale des Lernens mit digitalen Medien zu sehen und zu nutzen: „Digitalisierung im Bildungsbereich ist kein Selbstzweck - sondern eine Entwicklungsaufgabe, die neue Formen kooperativen Lernens und Arbeitens ermöglichen kann.“ Mit Blick auf die Erfahrungen des LearningLab in regionalen Schulnetzwerken forderte sie: „Politik muss Rahmenbedingungen schaffen, damit Schulen vor Ort eigene pädagogische Pfade im Kontext der Digitalisieru

Lernen 25 – Zwischenbilanztagung zur Nutzung digitaler Medien an Duisburger Schulen

Bild des Benutzers Julien Dietrich

Am 21.02.2018 hat an der Erich Kästner Gesamtschule in Duisburg die Zwischenbilanz des Projekts Lernen 25 Duisburg stattgefunden.

Learning Lab: im Landtag Thüringen

Bild des Benutzers Tobias Düttmann

Auf Einladung der BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN Landtagsfraktion Thüringen haben Dr. Bettina Waffner und Tobias Düttmann gestern im Rahmen des Fachgesprächs „Raus aus der Kreidezeit! Bildung im digitalen Zeitalter – Herausforderung für Schulentwicklung und Infrastruktur“ die Strategie zum Lernen im digitalen Wandel und die Arbeit des LearningLabs in regionalen Schulnetzwerken vorgestellt.

BYOD-Hospitation in der Digital School Cologne

Bild des Benutzers Lisa Gageik

Am 6. November 2018 fand am Erich-Gutenberg-Berufskolleg Köln ein Netzwerktreffen der Digital School Cologne zum Thema BYOD in der Praxis – Hospitationsfortbildung statt. Organisiert von Tobias Düttmann und begleitet von Lisa Gageik lernten die Mitglieder des Kölner Schulnetzwerks Digital Schools Cologne die Vorzüge von BYOD in der Praxis kennen.

© Universität Duisburg-Essen | -
admin@mediendidaktik.de