Das Bundesinstitut für Berufsbildung hat eine Broschüre veröffentlicht, in der die sechs Projekte der neuen Förderlinie ASCOT+ vorgestellt werden, darunter auch das BMBF-Verbundprojekt ASPE:  Digitale Kompetenzmessung in der beruflichen Bildung. Die Forschungs- und Transferinitiative ASCOT+. Die Website https://www.ascot-vet.net/ liefert darüberhinaus weitere, aktuelle Informationen zum Vorhaben. 

Die ECER, eine der größten Konferenzen der europäischen Bildungsforschung, machte dieses Jahr Station in Hamburg. Vom 3. bis 6. September 2019 diskutierten 3000 Bildungsforschende unter dem Titel "Education in an Era of Risk - the Role of Educational Research for the Future". Mit Beiträgen aus verschiedenen Projekten waren auch Lisa Gageik, Gianna Scharnberg und Daniel Otto vom Learning Lab vertreten.

Am 9. September 2019 fand in den Räumlichkeiten des Learning Labs und im Rahmen von HandLeVR eine projektinterne Tagung statt, an der die Konsortialpartner und auch der Projektträger teilgenommen haben.

Wie kann Weiterbildung von der Digitalisierung profitieren? Welche Methoden helfen, um einer Zielgruppe attraktive Angebote zu präsentieren? Ein Interview der Paritätischen Akademie mit Gianna Scharnberg vom Learning Lab über Chancen und Entwicklungen.

„Bildung und Digitalisierung sind dynamische Prozesse, die immer wieder einen Austausch zwischen Forschung und Praxis erfordern.“

Petra Schraml vom Innovationsportal des Deutschen Bildungsserver sprach mit Barbara Getto über Ziele, Themen und die Arbeitsweise des Metavorhaben "Digitalisierung in der Bildung. Das Interview ist hier online verfügbar.

Der "dialog digitalisierung" bringt Interessierte aus der Erwachsenen- und Weiterbildung mit Forschenden in 15 Gesprächen zusammen. Er wird organisiert vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung, Bonn, im Rahmen des BMBF-Metavorhaben "Digitalisierung in der Bildung". 

Erster Dialog: 4. September 2019

Zurück aus der Elternzeit ist seit 1.8. Anne Vonarx. Welcome back! 

Zum 1. 9. 2019 wird Josef Buchner als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Learning Lab tätig. Nach einem Lehramtsstudium an der U Salzburg war er zunächst an der PH Niederösterreich (Baden b. Wien) und dann am Institut für ICT & Medien der PH St. Gallen tätig.  Alles Gute für den Start am Learning Lab! 

Die Online-Studienprogramme dürfen sich seit Mitte Juli und Anfang August über Unterstützung von zwei studentischen Mitarbeitenden freuen: wir begrüßen Jens Leber und Anna Schlaack!

Das Programm der Tagung ist ► online verfügbar. Die Veranstaltung, die den Netzwerktag von elearning.nrw und die Tagungen der DH.NRW und Studiport in diesem Jahr zusammenbringt, bietet in drei Session-Phasen mit ca. 25 Workshops die Gelegenheit, sich über aktuelle Entwicklungen zur Digitalisierung in Studium & Lehre wie auch in Forschung und Verwaltung zu informieren und auszutauschen. In einer Podiumsdiskussion werden u.a. Prof. Dr.

Im Rahmen eines gemeinsam betriebenen Schulentwicklungprozesses entwickeln das Berufskolleg West in Essen und das Learning Lab gemeinsam Visionen und Maßnahmen zu Fragen des digitalen Wandels in berufsschulischer Bildung. Den Auftakt bildete die Zukunftswerkstatt am 26. August im Berufskolleg West, an der das gesamte Kollegium der Schule teilnahm, und die vom Learning Lab (Tobias Düttmann und Lisa Gageik) moderiert wurde.

Beim OERcamp in Essen am 5. Juli sprach Dr. Bettina Waffner gemeinsam mit Aurora Distefano, der Referentin des Deutschen Volkshochschulverbandes, live mit Jöran Muuß-Merholz von Jöran&Konsorten über die Vorteile von OER in der Praxis der Volkshochschule, die Verbreitung des Konzeptes offener Bildungsmaterialien und warum Kursleitende ihre Bildungsmaterialien teilen sollten.