Fachtagung: Innovative Methoden in der Pflegepädagogik, U Bremen, 27. und 28. Juni 2019
Die Fachtagung Digitales Lehren und Lernen findet am 27. und 28 Juni 2019 in Bremen statt und stellt innovative Methoden in der Aus- und Weiterbildung der Pflege- und Gesundheitsberufe in den Mittelpunkt. Die Fachtagung wendet sich an Lehrer*innen, an Pflegepädagogik- oder Lehramtsstudierende, Referen- dar*innen sowie auch an Wissenschaftler*innen aus der Pflegelehrer*innenbildung.
Gianna Scharnberg und Sophia Krah aus der AG Digitalisierung in der Erwachsenenbildung waren in dieser Woche eingeladen beim DAAD in Bonn. Dort haben sie für die Internationale DAAD Akademie (iDA) einen internen Workshop unter der Überschrift „Digitale Lehr-Lernszenarien in der Weiterbildung“ durchgeführt.
Die AG Digitalisierung in der Erwachsenbildung führte am 16.04. im Rahmen des Projekts ELIF/ vhs-Ehrenamtsportal einen ganztägigen ExpertInnenworkshop zum Thema "Bedarfsorientierte digitale Lernangebote für Ehrenamtliche in der Arbeit mit Geflüchteten erstellen" am Learning Lab in Essen durch. Ziel des Workshops war es, die Ergebnisse der Begleitstudie anderen Akteuren zugänglich zu machen und gemeinsam zu reflektieren.
Über 200 Besucherinnen und Besucher waren beim WebLearningDay II am 6.und 7. März 2019 in der Kalkscheune dabei, haben sich ausgetauscht, vernetzt und miteinander diskutiert, wie Digitalisierung an den Berliner Volkshochschulen gelingen kann.
Im Rahmen des WebLearningDayII der Berliner Volkshochschulen entstand für die Reihe VHScast von Karl Damke ein Podcast mit Dr. Bettina Waffner vom Learning Lab und Nele Hirsch vom eBildungslabor zum Thema Open Educational Resources.
Speaker: Dr. Bettina Waffner, Learning Lab der Universität Duisburg-Essen
Welche Auswirkungen hat die Mediatisierung und Digitalisierung der Gesellschaft auf das Lernen in einer digital geprägten Welt? Was sind die Potenziale digitaler Medien und wie verändern sie Lernkultur? Ich lade Sie ein auf eine spannende Reise durch einen umfassenden Veränderungsprozess, der nicht nur technisch ist. Wo genau befinden wir uns heute im Digitalisierungsprozess in der Bildung und wie schaffen wir es, diesen gemeinsam zu gestalten und alle gesellschaftlichen Akteure gleichermaßen einzubeziehen?
mit Podiumsdiskussion zu
„Digitalisierungstrends und ihre Bedeutung für die Erwachsenenbildung“
