Learning Lab präsentiert Projektergebnisse auf OER19 im April in Dublin

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OER19

Daniel Otto präsentiert für das Learning Lab die Projektergebnisse der ersten Förderphase von OERInfo auf der OER19 vom 10. bis 11. April in Irland. 

Vorstellung der regionalen Schulnetzwerke in der HörPäd

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Lisa Gageik hat das Konzept der regionalen Schulnetzwerke des Learning Lab in der Zeitschrift für Hörgeschädigtenpädagogik 4/2018 veröffentlicht. Darin wird deutlich, dass sich das Konzept der Schulnetzwerke auch auf den Bereich der Hörgeschädigtenpädagogik übertragen lässt.

Offene Bildungsressourcen und Open Education: Openness als Bewegung oder als Gefüge von Initiativen?

Kerres, M. (2019). Offene Bildungsressourcen und Open Education: Openness als Bewegung oder als Gefüge von Initiativen?. MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 34(Themenheft Nr. 34: Forschung und Open Educational Resources – Eine Momentaufnahme für Europa Herausgegeben von Markus Deimann). doi:https://doi.org/10.21240/mpaed/34/2019.02.17.X

Kickoff-Treffen des BMBF-Metavorhabens "Digitalisierung im Bildungsbereich" in Frankfurt

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Am vergangenen Freitag fand unter Leitung des Learning Lab in Frankfurt die Auftaktveranstaltung zum Metavorhaben (MV) "Digitalisierung im Bildungsbereich" in den neuen Räumlichkeiten des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) statt.

 

Kooperationsvereinbarung mit dem DIPF verlängert

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Am 21.02.2014 wurde die erste Kooperationsvereinbarung zwischen dem Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) in Frankfurt und dem Learning Lab unterschrieben. Gegenstand der Zusammenarbeit war die Entwicklung und Erprobung einer Plattform für das Teilen von Lehr-Lernressourcen, aus der edutags.de entstanden ist. In einer Folgevereinbarung wurde das Thema Open Educational Ressources fokussiert und das Thema Nationale OER-Infrastrukturen und -Informationsstelle bearbeitet.

Forschungskolloquium des Lehrstuhls

Das Forschungskolloquium des Lehrstuhls findet - zusätzlich zu Einzelterminen im Semester - am Ende des Semesters und im Kardinal Hengsbach Haus in Essen - Werden statt. In dem 2-tägigen Kolloquium stellen die Arbeitsgruppen des Learning Lab aktuelle Projekte vor; ebenso könne dort auch Promotions- und Masterarbeiten in verschiedenen Stadien der Bearbeitung präsentiert werden.

An dem Kolloquium nehmen regelmässig etwa 40 Personen teil. Eingeladen sind auch die Master-Studierende des Studiengangs EB/WB sowie EM/EL der Fakultät. Bitte melden Sie sich per Email bei Katrin Schulenberg an. Sie gibt Ihnen gerne auch Auskunft über Ablauf und den Tagungsort. Die Kosten für die Verpflegung vor Ort werden übernommen.

Veranstalter: 
Learning Lab
Beteiligt: 
Ort: 
Kardinal-Hengsbach Haus, Essen Werden
Termin: 
07.02.2019 - 10:00 bis 08.02.2019 - 16:00

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