Tag der BFH Forschenden und –Lehrenden Open Science – Herausforderungen für Forschung und Lehre

Titel: 

Keynote: Offen gesprochen: Die Rolle von OER an Hochschulen für das Lehren in der digitalen Welt

Veranstalter: 
Berner Fachhochschule
Ort: 
online
Termin: 
26.05.2021 - 10:15 bis 11:00
Beteiligt: 

OER-Workshop zu E-Learning-Support am Learning Lab

Bild des Benutzers Daniel  Otto

OER-Workshop mit knapp 40 Personen aus dem E-Learning-Support am Learning Lab durchgeführt

 

Open Educational Resources (OER) entwickeln sich zunehmend zu einem wichtigen Thema im Rahmen der Digitalisierung von Hochschulen. Sie ermöglichen partizipative, nachhaltige und kollaborative Formen des Lehrens und Lernen und haben gerade auch durch die Corona-Pandemie verstärkt an Relevanz gewonnen.

Aufruf zur Teilnahme an der IQOer Erhebung

Bild des Benutzers Daniel  Otto

Im Rahmen des vom Bundesbildungsministerium geförderten Projekts EduArc wird ein Qualitätssicherungsinstrument für freie Bildungsressourcen (Open Eduational Resources OER) entwickelt.

Für die Evaluation des Qualitätssicherungsinstrumentes suchen wir noch Teilnehmer*innen.

Teilnahmeinteressent*innen können einfach eine Mail an mich schicken: sonja.luebben@uol.de

Bitte geben  Sie an, ob sie eher OERs aus dem sozialwissenschaftlich/geisteswissenschaftlichen Bereich oder aus dem MINT-Bereich bewerten möchten.

Workshop: Die Rolle des E-Learning-Supports für OER an Hochschulen

Veranstalter: 
Learning Lab, Universität Duisburg-Essen
Ort: 
Online-Veranstaltung
Termin: 
18.03.2021 - 09:00 bis 13:00

Online Workshop zu Gelingenbedigungen von "Open Educational Ressources"

Bild des Benutzers Daniel  Otto

Am 29. Oktober führte das Learning Lab einen virtuellen OER-Workshop mit insgesamt 20 OER-Lehrende von Hochschulen aus ganz Deutschland durch. Der Workshop war eingebunden in die beiden Forschungsprojekte OER-Info und EduArc. Beide Projekte beschäftigen sich mit den technischen und didaktischen Gelingensbedingungen für die Nutzung von Open Educational Resources (OER) in der Hochschule.

Die Gelingensbedingungen wurden im Workshop gemeinsam mit den Hochschullehrenden disziplinübergreifend erarbeitet und diskutiert.

Vier Jahre OERinfo: Am 31. Oktober 2020 endete die zweite Förderphase des Projekts.

Bild des Benutzers Daniel  Otto

Vier Jahre OERinfo: Am 31. Oktober 2020 endete die zweite Förderphase des Projekts. Das Team von OERinfo hat dies zum Anlass genommen, eine gemeinsame Abschlussveranstaltung von OERinfo zu organisieren, die am 27. Oktober 2020 virtuell stattfand. 

Als Gastredner konnte Dominic Orr gewonnen werden, der schon beim Kick-Off von OERinfo gesprochen hat. In seinem Vortrag zieht er nach 4 Jahren OERinfo ein Resümee zur Situation von OER in Deutschland und blickt in die Zukunft des Themas.

OERinfo Abschlussveranstaltung

Titel: 

Abschlussveranstaltung der Informationsstelle Open Educational Resources (OER).

Veranstalter: 
DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Ort: 
Online
Termin: 
27.10.2020 - 11:00 bis 13:00
Beteiligt: 

OER-Online Workshop: Gelingensbedingungen für OER in der Hochschule

Titel: 

Gelingensbedingungen für OER in der Hochschule

Veranstalter: 
Learning Lab
Ort: 
Online
Termin: 
29.10.2020 - 09:00 bis 13:00

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