published: "Schulnetzwerke und Digitalisierung"

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Unser Beitrag zur Arbeit mit Schulnetzwerken im Kontext der Digitalisierung ist gerade erschienen im Themenheft 49 der  "MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung" ... zum Artikel 

Call for Abstracts bis 15.11: Nachwuchskolloquium zu Design-Based Research

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Call for Abstracts für das Online-Kolloquium am 20 Januar 2023 zu 
„Herausforderungen der wissenschaftlichen Qualifizierung in Design-Based Research“

Die Veranstaltung findet statt im Rahmen des DFG-Netzwerks "Design-Based Research in der Bildungsforschung", an dem der Lehrstuhl beteiligt ist. 

Gratulation zum Dr. phil. für Miriam Mulders

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Dr. Miriam Mulders

Am 20. 09. 2022 konnte Miriam Mulders ihre Dissertation zum Thema "Jenseits von Medienvergleichen: Komplexe Zusammenhänge des Lernens in Virtual Reality am Beispiel des Anne Frank VR House" in einer Disputation vorstellen. Sie konnte damit ihr Promotionsverfahren erfolgreich abschließen und wird ihre Forschung als Habilitandin und Teamleitung am Lehrstuhl fortsetzen. Ihre Dissertation ist in der UB veröffentlicht. Hier finden Sie weitere Publikationen

Rückblick: Learning Lab bei der DELFI und GMW

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Die 20. Fachtagung Bildungstechnologien der GI Fachgruppe Bildungstechnologien (DELFI 2022) findet dieses Jahr vom 13.-15.09.2022 gemeinsam mit der 30. Jahrestagung der GMW unter dem Tagungsmotto „Digitale Lehre nachhaltig gestalten“ in Karlsruhe statt.

Das Learning Lab war mit unterschiedlichen Beitragsformaten vertreten:

Rückblick: EdTech Research Forum 2022

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Am 01. September 2022 fand mit mehr als 100 Teilnehmende das diesjährige EdTech Research Forum an der Universität Duisburg-Essen statt. 

Stud. Mitarbeiter/in am Learning Lab gesucht

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Das Learning Lab am Campus Essen sucht zur Erweiterung des Technik-Teams zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine wissenschaftliche Hilfskraft (m/w/d) mit folgenden Aufgabenschwerpunkten:

 

Aufgaben:

  • Mitarbeit an der technischen Konzeption und Umsetzung digitaler Lernszenarien und Webanwendungen

  • Software-Entwicklung für Drupal 

  • Literaturbeschaffung, Literaturverwaltung und Recherchetätigkeit für Publikationsvorhaben

Dr. Buchner: Bereichsleiter an der PH St. Gallen

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Josef Buchner

Zum 1.10.2022 ist Josef Buchner zum  Bereichsleiter für Forschung und Entwicklung am - neu zu gründenden - Institut für Digitale und Informatische Bildung  der PH St.Gallen berufen worden. Im Sommer 2022 konnte Josef Buchner sein Promotionsverfahren an der Fakultät für Bildungswissenschaften erfolgreich abschließen.

Neu am Learning Lab: Maria Klar

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Zum 1.9.2022 dürfen wir Maria Klar am Learning Lab begrüßen! Sie ist als Lehrerin an einer Gemeinschaftsschule in Berlin tätig gewesen und hat den Master-Studiengang Educational Media an der Universität Duisbrug-Essen absolviert. Maria Klar wird im Rahmen des BMBF-Metavorhabens "Digitalisierung in der Bildung" am Learning Lab tätig. 

Herzlich Willkommen! 

Rückblick: Tagung der EARLI (Special Interest Group 6 & 7)

Bild des Benutzers Miriam Mulders

Die diesjährige Tagung der EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Special Interest Group 6 & 7 (Instructional Design & Technology-Enhanced Learning and Instruction) fand vom 22. bis 24. August an der Swiss Federal University for Vocational Education and Training in Zollikofen in der Schweiz statt. Übergreifendes Thema der Konferenz war "Multidisciplinary Perspectives on Instructional Design and Technology Across all Educational Levels". 

Recording: "Digitale Kompetenz?" auf der Statuskonferenz zum "Digitalpakt"

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DPS-Statuskonferenz-Abschlussvortrag

Die Aufzeichnung des Vortrags "Digitale Kompetenz? Pädagogische Zielvorstellung von Bildung in der digitalen Welt?" von Michael Kerres auf der Statuskonferenz des BMBF zum Digitalpakt Schule am 24.06.2022 im World Conference Centre, Bonn ist verfügbar. 

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