Mediendidaktik: Lernen in der digitalen Welt

Erster E-Learning NRW Workshop in 2019

Katrin Schulenburg | 15 Februar, 2019 - 11:05

Am gestrigen Donnerstag fand der erste E-Learning NRW Workshop zum Thema "Mediendidaktisches Design" in 2019 am Learning Lab statt. Unter der Leitung von Katrin Schulenburg erarbeiteten die Teilnehmenden anhand von mediendidaktischen Analyse- und Entscheidungsschritten digitale Lehr- und Lernszenarien für die Hochschullehre. Bereichert wurde der Workshop durch einen Beitrag von Frau Prof. Dr. Gryl zum Thema "Inverted Classroom mit der digitalen Lehrertasche.

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Rückblick

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Studiendekanefachtag zur Digitalisierung an der Goethe Universität Frankfurt

Hochschule im digitalen Zeitalter gestalten

Veranstalter:

Goethe Universität Frankfurt

Ort:

Frankfurt

Termin:

15.02.2019 - 09:00 bis 15:00

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Auftakt für erweitertes Lernen 25 Schulnetzwerk in Duisburg

Tobias Düttmann | 13 Februar, 2019 - 10:29

Mit der feierlichen Unterzeichnung des Kooperationsvertrags, startet das Schulnetzwerk Lernen 25 in Duisburg in eine neue Phase. Gemeinsames Anliegen der Projektpartner ist es, die Integration digitaler Medien in Schulen als Querschnittsaufgabe der Schulentwicklung mit Auswirkungen auf Personal, Pädagogik, die technische Ausstattung und die Organisation einer Schule zu verstehen und in kollaborativer Zusammenarbeit anzugehen.

Schule

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4. E-Learning-Netzwerktag der UDE: „Förderung digitalbasierter Kompetenzen“

Workshop "Digitale Lehre gestalten & Lernaktivitäten fördern: Was bedeutet E-Moderation für Lehrende?"

Veranstalter:

Organisiert und durchgeführt wird der Netzwerktag von der E-Learning-Allianz der UDE. In diesem Jahr sind das Verbundprojekt [bridge]nrw (mit kooperierenden Fachhochschulen) und die AG Weiterbildung der UDE an der Gestaltung des Programms beteiligt.

Ort:

S07 S00 D07 am Campus Essen

Termin:

28.03.2019 - 13:30 bis 15:00

Im Rahmen des diesjährigen Netzwerktags werden unter dem Motto „Förderung digitalbasierter Kompetenzen“ innovative Projekte aus der Lehrpraxis und interaktive Konzepte präsentiert. Im Rahmen des Workshops "Digitale Lehre gestalten & Lernaktivitäten fördern: Was bedeutet E-Moderation für Lehrende?" wollen wir gemeinsam einen Blick darauf werfen, welche hilfreichen Grundlagen zur Verfügung stehen, um digitale Lernaktivitäten umzusetzen. Dabei stehen Fragen danach im Fokus, wie Studierende in digital geprägten Lernphasen unterstützt werden können und welche Methoden geeignet sind, um auch digitale Zusammenarbeit zwischen Studierenden anzuregen. Dabei ist es von zentraler Bedeutung zu wissen, welche unterschiedlichen Rollen wir als Lehrende (als E-Moderatorinnen und E-Moderatoren) innerhalb eines (digitalen) Lernprozesses einnehmen können und wollen. Der Workshop soll neben unterstützenden Inputs insbesondere auch konkrete Anliegen und Ausgangssituationen der Teilnehmenden berücksichtigen. Referentin: Darya Hayit (UDE/Learning Lab), Tatjana Steinhaus (UDE/Learning Lab)

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Open Learning Days 2019 in der Schweiz

Bettina Waffner | 2 Februar, 2019 - 15:43

Zu Beginn der Woche fanden an der Pädagogischen Hochschule in Luzern/Schweiz die Open Learning Days 2019 statt. Dr. Bettina Waffner sprach auf dieser zweitägigen Konferenz in einem Workshop mit den Teilnehmenden über das "Lehren und Lernen in der digitalen Welt. Warum OER?". Dabei stand in der Diskussion im Vordergrund, dass unter den Bedingungen von Digitalität kollaborative Lernszenarien erleichtert werden, aber auch notwendig sind.

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Freie Plätze im Workshop "Mediendidaktisches Design"

Katrin Schulenburg | 29 Januar, 2019 - 10:39

Im Workshop "Mediendidaktisches Design" am 14. Februar am Learning Lab der Universität Duisburg- Essen sind aktuell noch freie Plätze. Unter der Leitung von Katrin Schulenburg erarbeiten die Teilnehmenden anhand von mediendidaktischen Entscheidungsschritten eigene Lehr- und Lernszenarien. Nähere Informationen, den Ablauf sowie die Anmeldung finden Sie hier.

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Ankündigung

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Treffen der OER-Tranferpartner am Learning Lab

| 17 Januar, 2019 - 08:04

Am Mittwoch, den 16.1. trafen sich die OER-Transferpartner für die Bereiche Schule (FWU Medieninstitut der Länder), Hochschule (Learning Lab), Weiterbildung (Deutsches Institut für Erwachsenenbildung DIE) und Berufsbildung (Bundesinstitut für Berufsbildung BIBB) am Learning Lab zum Auftakt der zweiten Förderphase von OER-Info.

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Kick-Off Treffen des BMBF Projektes VR-Lackierwerkstatt

Pia Sander | 16 Januar, 2019 - 14:51

Am 14.01.2019 fand das Kick-Off Treffen des BMBF Projektes VR-Lackierwerkstatt an der Uni Potsdam statt. In den kommenden drei Jahren entwickelt die Projektgruppe eine virtuelle Lackierwerkstatt, die dem Training von Lackierarbeiten in der Lackierer-/ Lackiererinnenausbildung dient. Die Lernwendung soll es den Auszubildenden ermöglichen, die benötigten Kompetenzen in verschiedensten Situation und mit unterschiedlichen Komplexitätsniveau zu üben.

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Learning Lab präsentiert Projektergebnisse auf OER19 im April in Dublin

| 11 Januar, 2019 - 13:12

Daniel Otto präsentiert für das Learning Lab die Projektergebnisse der ersten Förderphase von OERInfo auf der OER19 vom 10. bis 11. April in Irland.

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Vorstellung der regionalen Schulnetzwerke in der HörPäd

Lisa Gageik | 11 Januar, 2019 - 12:02

Lisa Gageik hat das Konzept der regionalen Schulnetzwerke des Learning Lab in der Zeitschrift für Hörgeschädigtenpädagogik 4/2018 veröffentlicht. Darin wird deutlich, dass sich das Konzept der Schulnetzwerke auch auf den Bereich der Hörgeschädigtenpädagogik übertragen lässt.