Am vergangenen Mittwoch fand der Workshop "Mediendidaktisches Design" unter der Leitung von Katrin Schulenburg am Learning Lab statt. Akteure aus verschiedenen Hochschulen entwickelten anhand von Analyse- und Entscheidungsschritten eigene digitale Lehrszenarien. Das Workshopkonzept ermöglicht den Teilnehmenden neben der Bearbeitung an den mediendidaktischen Konzepten auch viel Raum zum Austausch. Bereichert wurde der Workshop mit einem Beitrag von Miriam Mulders zu "Lernen im virtuellen Raum - Der Einsatz von VR am Beispiel der beruflichen Bildung".
Ich mag dieses @learninglab - Hatte heute einen Workshop zum "Mediendidaktischen Design" in der Hochschullehre bei Katrin Schulenburg. Was habe ich gelernt? Kehre zu den "Basics" zurück, werde Schüler und verbessere Deine Lehr-Meisterschaft. Dank ans Learning Lab Team @mkerrespic.twitter.com/0uLpdfClD3
Durch den weiteren Zuwachs an Mitarbeiter/innen wird ein Teil des Learning Lab künftig in den Weststadttürmen in Essen untergebracht sein. Ab 10. 1. wird die AG Erwachsenenbildung vom Campus an den Berliner Platz umziehen. Die AG Schule ist dort bereits in der 8. Etage tätig.
25 Mitglieder des Learning Lab trafen sich am 30.6./1.7. im Kardinal-Hengsbach Haus in Essen-Werden, um neue Mitarbeiter/innen einzuführen und sich über Perspektiven auszutauschen. Am Donnerstag berichteten die vier Arbeitsgruppen des Learning Lab: "Schule", "Hochschule", "wissenschaftliche Weiterbildung" und "Erwachsenenbildung" über laufende Projekte und zentrale Forschungsfragen. Tobias Hölterhof beendete das offizielle Programm mit einem Vortrag zu existenzphilosophischen Perspektiven auf die Medienpädagogik.
Am Samstag, den 26. September 2015 kamen fast 100 Gäste in das neue Gebäude S06 am Campus Essen, um bei der Eröffnung des Learning Labs mit seinen vielen Möglichkeiten für das Lehren und Lernen mit Medien dabei zu sein (s. Info). Die Veranstaltung fand statt im Rahmen des jährlichen E-Days, der Präsenzphase unserer Online-Studiengänge Educational Media und Educational Leadership.
