Reflektion aktueller Forschungsergebnisse des Projekts ActivLeaRn an der Universität Oldenburg
Veranstalter:
Universität Oldenburg in Kooperation mit der Universität Duisburg Essen
Ort:
Universität Oldenburg, Raum V03 0-M017
Termin:
27.11.2019 - 10:00 bis 11:30
Im Rahmen des BMBF geförderten Projekts ActivLeaRn haben sich die Universität Duisburg-Essen (Prof. Dr. Kerres) und die Universität Oldenburg (Prof. Dr. Zawacki-Richter) mit der Frage beschäftigt, wann E-Learning dazu beiträgt, die intensive Auseinandersetzung von Studierenden mit Inhalten zu befördern. Hierzu wurden internationale Studien analysiert und zusammengefasst. Diese Ergebnisse sollen nun mit den Erfahrungen von E-Learning-Akteuren verglichen werden.
Am 27.11.2019 soll dazu ein Workshop an der Universität Oldenburg durchgeführt werden.
Dieser findet zwischen 10 - 11.30 Uhr in Raum V03 0-M017(Lageplan) statt. Dabei geht es um Ihre Expertise zum Einsatz digitaler Medien in der Lehre, vor allem im Bereich der Geistes-, Erziehungs- und Bildungswissenschaften.
Im Rahmen des BMBF-Projekts ActivLeaRn hat sich die Universität Duisburg-Essen (Prof. Dr. Kerres) mit der Universität Oldenburg (Prof. Dr. Zawacki-Richter) mit der Frage beschäftigt, wann E-Learning dazu beiträgt, die intensive Auseinandersetzung von Studierenden mit Inhalten zu befördern. Hierzu wurden internationale Studien analysiert und zusammengefasst.
Vom 23.09. bis zum 25.09. fand an der Fachhochschule Magdeburg die 18th International Conference on Web-based Learning (ICWL) zusammen mit dem 4th International Symposium of Emerging Technologies for Education (SETE) statt. Diese Tagung wird jährlich von der Hong Kong Web Society ausgerichtet und beschäftigt sich mit aktuellen technischen Entwicklungen im Bildungswesen.
Das EdTech Research Forum 2019 am Learning Lab beschätigte sich mit Fragen des Zusammenwirkens von Bildungsforschung und Bildungspraxis. Das jährliche EdTech Research Forum wird vom BMBF-Metavorhaben organisiert und richtet sich insbesondere an die vom BMBF geförderten Projekte zur Digitalisierung im Rahmenprogramm Empirische Bildungsforschung.
Josef Buchner, Dorit Assaf, Pädagogische Hochschule St. Gallen
Medien UND Informatik in der Medienbildung am Beispiel Making: Ein Blick über den Tellerrand…
Veranstalter:
Österreichische Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen
