Interview: "Digitalisierungsschub nach Corona?"

Bild des Benutzers Web Editor

Michael Kerres im Podcast des BMBF-Rahmenprogramms Empirische Bildungsforschung: "Wie Bildung nach Corona aussieht ist weitgehend offen und bedarf einer weiteren gesellschaftlichen Aushandlung." 

published: "Schulnetzwerke und Digitalisierung"

Bild des Benutzers Michael Kerres
medienpaed

Unser Beitrag zur Arbeit mit Schulnetzwerken im Kontext der Digitalisierung ist gerade erschienen im Themenheft 49 der  "MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung" ... zum Artikel 

Call for Abstracts bis 15.11: Nachwuchskolloquium zu Design-Based Research

Bild des Benutzers Michael Kerres

Call for Abstracts für das Online-Kolloquium am 20 Januar 2023 zu 
„Herausforderungen der wissenschaftlichen Qualifizierung in Design-Based Research“

Die Veranstaltung findet statt im Rahmen des DFG-Netzwerks "Design-Based Research in der Bildungsforschung", an dem der Lehrstuhl beteiligt ist. 

Gratulation zum Dr. phil. für Miriam Mulders

Bild des Benutzers Michael Kerres
Dr. Miriam Mulders

Am 20. 09. 2022 konnte Miriam Mulders ihre Dissertation zum Thema "Jenseits von Medienvergleichen: Komplexe Zusammenhänge des Lernens in Virtual Reality am Beispiel des Anne Frank VR House" in einer Disputation vorstellen. Sie konnte damit ihr Promotionsverfahren erfolgreich abschließen und wird ihre Forschung als Habilitandin und Teamleitung am Lehrstuhl fortsetzen. Ihre Dissertation ist in der UB veröffentlicht. Hier finden Sie weitere Publikationen

Michael Kerres: Associate Editor of "Online Learning Journal"

Bild des Benutzers Web Editor

Michael Kerres has been invited to act as an associate editor for the Online Learning Journal. The journal is operated by the Online Learning Consortium, a non-profit organization founded with the supoort of the Sloane Foundation in 1999. It gathers over 1.000 individual and institutional members mainly from the USA.

Rückblick: Learning Lab bei der DELFI und GMW

Bild des Benutzers Miriam Mulders

Die 20. Fachtagung Bildungstechnologien der GI Fachgruppe Bildungstechnologien (DELFI 2022) findet dieses Jahr vom 13.-15.09.2022 gemeinsam mit der 30. Jahrestagung der GMW unter dem Tagungsmotto „Digitale Lehre nachhaltig gestalten“ in Karlsruhe statt.

Das Learning Lab war mit unterschiedlichen Beitragsformaten vertreten:

Rückblick: EdTech Research Forum 2022

Bild des Benutzers Chirine Ahmad

Am 01. September 2022 fand mit mehr als 100 Teilnehmende das diesjährige EdTech Research Forum an der Universität Duisburg-Essen statt. 

Stud. Mitarbeiter/in am Learning Lab gesucht

Bild des Benutzers Miriam Mulders
logo

Das Learning Lab am Campus Essen sucht zur Erweiterung des Technik-Teams zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine wissenschaftliche Hilfskraft (m/w/d) mit folgenden Aufgabenschwerpunkten:

 

Aufgaben:

  • Mitarbeit an der technischen Konzeption und Umsetzung digitaler Lernszenarien und Webanwendungen

  • Software-Entwicklung für Drupal 

  • Literaturbeschaffung, Literaturverwaltung und Recherchetätigkeit für Publikationsvorhaben

Dr. Buchner: Bereichsleiter an der PH St. Gallen

Bild des Benutzers Michael Kerres
Josef Buchner

Zum 1.10.2022 ist Josef Buchner zum  Bereichsleiter für Forschung und Entwicklung am - neu zu gründenden - Institut für Digitale und Informatische Bildung  der PH St.Gallen berufen worden. Im Sommer 2022 konnte Josef Buchner sein Promotionsverfahren an der Fakultät für Bildungswissenschaften erfolgreich abschließen.

Neu am Learning Lab: Maria Klar

Bild des Benutzers Michael Kerres

Zum 1.9.2022 dürfen wir Maria Klar am Learning Lab begrüßen! Sie ist als Lehrerin an einer Gemeinschaftsschule in Berlin tätig gewesen und hat den Master-Studiengang Educational Media an der Universität Duisbrug-Essen absolviert. Maria Klar wird im Rahmen des BMBF-Metavorhabens "Digitalisierung in der Bildung" am Learning Lab tätig. 

Herzlich Willkommen! 

© Universität Duisburg-Essen | -
admin@mediendidaktik.de