Haupt-Reiter
] . (Submitted). Digital Undergraduate Research. In , Cambridge Handbook on Undergraduate Research. Cambridge University Press.
. (In Press). Bildung in der digitalen Welt: Eine Positionsbestimmung für die Lehrerbildung. In , Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Bd. Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung). Münster: Waxmann.
. (In Press). Bildung in der digitalen Welt: Über Wirkungsannahmen und die soziale Konstruktion des Digitalen. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. Abgerufen von https://www.medienpaed.com/
(620.88 KB). (2020). Dem Lernen von Morgen verpflichtet Ein Gespräch mit Michael Kerres über gestaltungsorientierte Bildungsforschung am Learning Lab. Unikate. Abgerufen von https://www.uni-due.de/unikate/
(133.26 KB). (2020). Facilitating student engagement through educational technology in higher education: A systematic review in the field of arts and humanities. Australian Journal of Educational Technology, 36(4), 126-150.
(800.17 KB). (2020). Learning by Doing? Reflections on Conducting a Systematic Review in the Field of Educational Technology. In Systematic Reviews in Educational Research: Methodology, Perspectives and Application (S. 11-127). Wiesbaden: Springer Nature. Abgerufen von https://doi.org/10.1007/978-3-658-27602-7_7
(1.71 MB). (2020). Mediendidaktik. In , Handbuch Medienpädagogik (2. Aufl.). Berlin: Springer.
(362.52 KB). (2020). Schulentwicklung im Kontext von Digitalisierung: Innovation und Transformation durch schulische Netzwerkarbeit. SchulVerwaltung Niedersachsen, 31, 88-91.
. (2020). Systematic Reviews in Educational Research: Methodology, Perspectives and Application. Berlin: Springer Nature . Abgerufen von https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-27602-7
. (2019). Abschlussbericht des Vorprojektes “Content-Marktplatz NRW”. Hagen: DH.NRW.
(1.84 MB) (565.56 KB). (2019). Bildung in der digitalen Welt: Medienintegration als Schulentwicklungsprozess in regionalen Schulnetzwerken. VDI Technologiezentrum GmbH, Düsseldorf. Abgerufen von https://www.vditz.de/fileadmin/user_upload/Bildung_in_der_digitalen_Welt_C1.pdf
(744.54 KB). (2019). Design Research for Educational Change: Methodologies for Exploring the Future of Learning. ()Design Research for Change Symposium Design Museum, London 11-12 December 2019. London Design Museum: Lancaster University.
(267.58 KB). (2019). Digital School Networks: Technology integration as a joint research and development effort. In , Integrating Digital Technology in Education: School-University-Community Collaboration (S. 227-241). Charlotte, NC: IAP.
. (2019). EduArc. Eine Infrastruktur zur hochschulübergreifenden Nachnutzung digitaler Lernmaterialien. Synergie. Abgerufen von https://synergie.blogs.uni-hamburg.de/ausgabe07-beitrag-kerres-hoelterhof-scharnberg-schroeder/
(2.23 MB). (2019). Entwicklung basiskonzeptorientierter Unterrichtseinheiten zur Energie. ()Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Kiel 2018.
. (2019). Offene Bildungsressourcen und Open Education: Openness als Bewegung oder als Gefüge von Initiativen?. MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 34(Themenheft Nr. 34: Forschung und Open Educational Resources – Eine Momentaufnahme für Europa Herausgegeben von Markus Deimann). Abgerufen von https://www.medienpaed.com/article/view/637/651
(334.9 KB). (2018). Bildung in der digitalen Welt: Wir haben die Wahl. denk-doch-mal.de Online-Magazin für Arbeit-Bildung-Gesellschaft, (02-18). Abgerufen von http://denk-doch-mal.de/wp/michael-kerres-bildung-in-der-digitalen-welt-wir-haben-die-wahl/
(368.84 KB). (2018). Developing Strategies for Digital Transformation in Higher Education. In , EdMedia. Amsterdam: AACE. Abgerufen von http://www.learntechlib.org/p/184240/
(3.19 MB). (2018). Digitalisierung und Hochschulentwicklung. Proceedings der 26. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V.. Medien in der Wissenschaft. Münster: Waxmann. Abgerufen von http://www.waxmann.com/buch3868
(8.96 MB). (2018). Digitalisierung von Studium & Lehre: Warum und wie?. In , Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen – Strategische Verankerung und Erprobungsfelder guter Praxis an der Universität Duisburg-Essen. Münster: Waxmann. Abgerufen von https://www.waxmann.com/buch3652